七年级上册劳技教案.doc

七年级上册劳技教案.doc七年级上册
劳动技术教案
第一单元礼仪与服饰
第一课日常礼仪
教学目标：了解中国自古以来就很重视礼仪。礼仪对规范人们的社
会行为，协调人际关系，促进人类发展具有积极的作用。
重点难点：
教学过程
一、 设问引入：你知道我们的日常礼仪有哪些吗？
H常仪容
日常着装的三点要求
日常仪态 三姿
日常交际ABC
二、 想一想：日常礼仪包含哪些方面。
三、 做一做：在完成以上练习后完成做一做的两个简单练习。
引入====日常礼仪
四、 朗读并识记有关信息，了解礼仪原则。
五、 阅读礼仪原则
六、 课外阅读西方有哪些礼仪
七、 板书设计：
日常仪容 日常着装的三点要求
H常仪态三姿
日常交际ABC
八、 反思：
第二课社交礼仪
教学目标：认识社交礼仪是人们在社会生活中处理人际关系，用来 对他人表达友谊和好感的符合。
重点难点：了解掌握规范的社交礼仪，有利于建立，保持和改善人 际关系，为交往创造出和谐融洽的气氛。
教学过程
一、 复习引入：你知道我们的日常礼仪有哪些吗？
二、 弓|A=======社交礼仪
了解社交是对人们在社会上所进行的各种交往活动的简称。
三、 弓IA====社交仪容
社交着装的具体要求
四、 自由阅读见面礼仪
五、 课外完成活动与探究
六、 板书设计：
社交礼仪
社交====着装====见面礼仪
反思:
第三课服装的保养
教学目的：了解服装与礼仪的密切关系，知道服装保养的含义与作用。 重点难点：了解适宜的洗涤方法，日常保养，正确的收纳是服装保 养最重要的环节。
教学过程
一、 复习引入：社交礼仪
二、 引入======服装的保养
阅读洗涤方法，完成P13说一说的练习。
三、 阅读洗涤剂的选择，完成读一读的练习。
四、 引入=====服装的收纳
你知道有哪些收纳的方法吗？
阅读并完成P15的做一做，交流收纳方法。
五、 自由阅读。
六、 课外活动：活动与探究。
七、 板书设计：
服装的保养
=洗涤方法====收纳方法=
八、 反思：
第二单元理财与购物
第一课理财基础
教学目标：了解一些理财知识和一些基本的金融常识。
重点难点：知道理财的含义，目的和内容
教学过程
一设问引入：什么是理财？
二想一想：理财的目的含哪些方面。
三做一做：在完成以上练习后完成做一做的两个简单练习。
引入====日常礼仪
四、朗读并识记有关信息，了解理财的内容。
五阅读日常生活理财与投资理财
六课外阅读
七板书设计：
什么是理财
理财的目的
理财的内容 八、反思:
第二课社交礼仪
教学目标：认识个人理财规划是分析个人财务状况，为实现人生目 标而制定安排实施管理财务计划的过程。
重点难点：了解掌握认识个人理财规划是分析个人财务状况，为实 现人生目标而制定安排实施管理财务计划的过程。。
教学过程
一复习引入：你知道理财的目的内容有哪些吗？
二引入====人生理财的四个阶段
三引入=====零花钱的理财方案
四自由阅读见面礼仪
五课外完成活动与探究
六板书设计：
个人理财规划
人生理财的四个阶段
反思:
第三课储蓄基础知识
教学目的：了解储蓄的含义与作用。
重点难点：了解储蓄是个人理财最重要的环节。
教学过程
一复习引入：个人理财
二引入======什么是储蓄
阅读方法，完成P31说一说的练习。
三阅读储蓄的种类的选择，完成读一读的练习。
四引入===如何储蓄
你知道储蓄的方法吗？
阅读并完成P33的做一做，交流方法。
五自由阅读。
六课外活动：活动与探究。
七板书设计：
储蓄基础知识
=什么是储蓄====储蓄方法=
八反思：
第四课农户小额信用贷款
教学目的：了解储蓄的含义与作用。
重点难点：了解储蓄是个人理财最重要的环节。
教学过程
一复习引入：个人理财
二引入======什么是储蓄
阅读方法，完成P31说一说的练习。
三阅读储蓄的种类的选择，完成读一读的练习。
四引入===如何储蓄
你知道储蓄的方法吗？
阅读并完成P33的做一做，交流方法。
五自由阅读。
六课外活动：活动与探究。
七板书设计：
农户小额信用贷款
=什么是储蓄=====储蓄方法=
八反思：
第五课保险常识
教学目的：了解保险的含义与作用。
重点难点：了解保险是个人理财最重要的环节。
教学过程
一复习引入：个人保险
二引入======