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武术教案

人数：53人 第三周 星期五 第二节
课 题
1、武术：手型，步型。2、游戏：石头、剪刀、布。
教
学
目
标
1、掌握武术中的手形和步形基本动作，为进一步学好武术打下好的基础。
2、通过学习使学生初步学会武术的三种手型和三种步型。
3、发展学生的协调、反应、灵敏等身体素质培养学生的自信心。
4、通过游戏发展学生的反应能力，从而培养学生的灵敏反应和判断能力。
教
材
分
析
重点
学会武术的基本手型和基本步型。
难点
能熟练做出武术的手型和步型，并灵活运用。
教具
教
时间
教学内容
教学活动
学生活动
学
过
程
开
始
部
分
7
分
钟
一、课堂常规
二热身运动
1、慢跑300米
2、自编徒手操
三、集中注意力练习
听口哨一声后踢跑，两声高抬腿跑。
1、指定地点集合
2、师生问好，安排见习
3、宣布本次课的内容.
1、热身运动
教师讲解方法，示范一次。
1、学生听口令站队
2、动作快、静、齐
组织：OOOOOOO
OOOOOOO
XXXXXXX
XXXXXXX
▲
要求：精神集中，认真听讲、明确目标。
听清要求。
体育热身运动可防止运动损伤。
要求：学生反应快，动作正确。
基
本
部
分
28
分
钟
一、导入：由著名武打演员等引入学生对武术的兴趣。
学习基本手
学习基本步型
组织练习
游戏：石头、剪刀、布
（用拳代替石头，勾手代替剪刀，掌代替布。）
1、教师提出问题，李小龙、黄飞鸿武打演员的招牌动作是什么？
2、介绍拳，掌、勾手，并讲解动作要领。
3、组织学生练习抱拳、冲拳，
4、介绍马步，弓步、仆步，并讲