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资教生个人工作总结.docx资教生个人工作总结
资教生个人工作总结
资教生，是湖北老师队伍中消灭的一个新称谓。湖北从20××年开头实施“农村老师资助行动方案”，一批“资教生”应运而生。每年都有一批应届本科毕业生被选派到农村乡镇中学任教。本文为资教生个人工作总结范文，让我们通过以下的文章来了解。


范文一
岁月如梭，时间如流，转瞬已进入我资教的最终一个年头。回顾 20×× ，照旧是酸甜苦辣咸五味俱全。
一年我连续担当班主任，把我的班级从高二带入高三，担当他们的物理老师，下半年开头兼任高三职高的数学教学，并担当学校的政教主任一职，同时上报同学的甲流状况。这一年最让人欣慰的莫过于同学的进步，大部分同学越来越懂事，思想愈渐成熟;最让人心酸的莫过于少数同学对老师的不敬重;最让人苦闷的是少数同学的成果不见大的起色，最辣心的是一次同学和科任老师的冲突;最咸味的是同学的饮食生活。虽然各有其味，但同学对我的信任和敬重，照旧让我的每一天布满欢快，让我的训练教学工作顺当开展。本年度资教工作总结如下：
一、教学是自己第一工作。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：( 1 )课前预备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配一节课的内容。
范文二
怀着对训练的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。转瞬间两年半已过去，新的学期即将来临，在这两年半里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢快，我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注于每一个同学身上。又一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对这段时间的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。
一、资教过程
xx年秋，中心学校把我分到一所初小担当七班级数学及生物教学工作。该校周边环境较好，因此同学们都很单纯、很听话，学习也乐观。由于我不是师范类高校生，而且是初次担当教学工作，工作中感觉压力很大，不知道怎么去备课，如何去教学，该怎么管理同学等等。幸好学校支配阅历丰富的老老师指导我，使我渐渐学会怎么备课，如何处理与同学之间的关系。但由于学校没有老师有学校数学教学经受，因此我的数学教学工作只能靠自己渐渐摸索，有疑难问题就请教同事，我还经常上网学习优秀老师的优质课，从中我生疏到如何搞好课堂教学。但仍有不足，导致第一学期期末考试成果较差，和同学也发生过不开心的事情。下学期我乐观反思，总结上学期的阅历教训，在教学上，我增加了课堂互动，多让同学演板，接受启发、鼓舞同学学习的教学模式。在管理上，宠爱每一位同学,热心为每一位同学排忧解难;同学犯错时，接受先批判后训练的模式，使同学先生疏到错误的严峻性，然后知道改正错误的必要性。收到了良好的效果：同学成果有了显著提高，同学也由从前的“怕”老师变为“敬”老师。
xx年秋，我还是在原来的学校担当七班级数学及生物教学工作，有了