2014校园树木认领活动方案.doc

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拥 抱绿 色 爱 满 校园
薂 芦溪二小绿化带认领活动方案
蕿当我们漫步在校园，当我们往返于教室，亲爱的同学们，你是否 曾停下脚步，留意下身边的绿色呢？也许，他们是那么平凡，但那一 颗颗小草，那一株株银杏，无不散发着旺盛的生命力，正如年少的我 们！
薈有爱的地方就是家园，校园也是我们的家！为了更好的美化环境， 体现人与环境的互动之美，建设人文校园，我校政教处将发起“拥抱 绿色 爱满家园”树木认领活动。
膆找到与你心灵相通的植物来一个大大的拥抱吧，你 ,还等什么！
蚂一、认领范围：
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莀二、认领资格：
羅 。
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莁三、认领程序：
螈
羈根据情况，以班级为单位认领，每班至少需确定一名负责人，认 领班级需制定详细的树木养护计划和方案。
肅
螂标志牌由学校提供，内容由认领人完善，至少要包括认领人，所 在班级，认领时间，护绿宣言、植物介绍等内容。宣言口号要求积极 向上，富有教育意义。
蒀
螇根据提交申请书的先后顺序，确定认领树木，悬挂树木标志牌， 对树木进行初次养护。
膅三、认领须知
：确定认领后， 认领期限为一个学期， 到期后可以续认。
羈 ，需根据植物生长状况及时进行浇水、施 肥、除草等养护工作，养护工作要规律化，长期化。
薆 ， 特别是不同树种对水、 肥等 的特殊需求， 建议养护前向学校后勤人员或老师咨询相关知识， 以免 对植物造成伤害。
芅 ， 根据评估结果决定
是否由负责人继续认领
芦溪二小 政教处