《太空一日》教案
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抛伞时飞船剧烈晃荡
不用紧张，很正常
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2．杨利伟最终克服了身体和心理上的不适，出色地完成了太空飞行的任务，从中你看到了杨利伟怎样的精神品质，你有什么感想？21教育网
从中我们可以看到杨利伟坚韧，心理素质好、不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和拼搏勇气，正是这种精神和勇气，印证了中华民族的伟大智慧与坚毅果敢。纪·教育·网】
七、体会下面语句反映了作者当时怎样的心理活动
例：当时突然想到，美国的“哥伦比亚号”航天飞机不就是这样出事的嘛，一个防热板先出现一个裂缝，然后高温就让航天器解体了。现在，这么一个舷窗坏了，那还得了！
这几句话写出了作者在看到舷窗玻璃开始出现裂缝时，联想到美国航天飞机出事的原因，内心非常紧张的心情。
点拨：心理描写的基本含义：指对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行描写。点拨：心理描写答题方法：结合语境，抓住心理描写的关键词语来分析人物的心理活动。
答题模式：生动形象地写出了人物的……心里（精神、心情）
1、共振是以曲线形式变化的，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了，我几乎难以承受。心里就觉得自己快不行了。
“五脏六腑似乎都要碎了”，“几乎难以承受。”非常真切地描述了作者当时因飞船共振而承受的极度强烈的痛苦，又体现出作为航天员的他超出常人的顽强意志。
2、外面高温，不怕！有碎片划过，不怕！过载也能承受！但是看到舷窗玻璃开始出现裂缝，我紧张了，心想：完了，这个舷窗不行了。
运用层层衬托手法，真切的描写了归航途中遇到险
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