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生物课外活动方案
生物课外活动方案
　　导语：目前人类只知道地球上有生物，其他星球没有生物。那么，生物和非生物有什么区分呢？以下我为大家介绍生物课外活动方案文章，欢迎大家阅读参考!
　　生物课外活动方案
　　一、指导思想
　　同时充分发挥人员、设备优势进行有效探究、实践的同学活动的有效方式。利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩高校生课内所学的生物学学问和技能，培育同学学习生物学的爱好，提高同学的生物技能。以全面提高同学的生物科学素养为宗旨，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，使各项活动符合同学的进展和社会的需求，让同学多了解生物科学的新进展及其在社会上的广泛应用。在新一轮教改思想指导下，爱好小组的活动要充分发挥小组成员的`主动性和制造性，真正成为同学培育生物爱好、把握生物试验技能、树立科学世界观的一段难忘的经受。
　　二、活动目标
　　1、通过调查活动让同学走出课堂，到大自然或社会中去，就某个与生物学有关的问题进行调查，培育实践力量。加强生物基础学问的巩固和运用，使之更加坚固的把握最有用的与实际联系亲密的学问.
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　　2、探究活动旨在让同学参与和体验探究科学的过程，培育同学的探究力量鼓舞同学进行拓展性探究和实践。从而进一步提高同学的试验操技能，训练同学的动手力量，操作力量、观看力量和运用学问的力量。培育同学的创新意识和实践力量
　　3、通过同学自己动手制作标本，让同学学会制作标本的基本方法，生疏身边的常见植物，培育同学疼惜动植物，爱护环境，珍爱生命的情感。
　　4、利用网络让同学生疏我国的珍惜动植物资源，培育同学疼惜和爱护动植物的情感。
　　5、利用网络了解生物科学的前延，培育同学学习生物学的爱好。拓宽、加深生物学问面，扩高校生的视野。
　　6、让同学学会撰写生物科技小论文。
　　7、一部分个别生需要转化，使之生物学基础学问、操作技能有所提高。
　　三、活动原则
　　，适当扩大、加深。
　　，课外活动以实践为主。但课外活动必需以理论为指导，在实践活动讲授理论。