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高中作文-高三作文-议论文-传递“雷锋”精神.doc
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中学教育
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高中作文-高三作文-议论文-传递“雷锋”精神.doc
高中作文-高三作文-议论文-传递“雷锋”精神.doc高中作文-高三作文-议论文-传递“雷锋”
精神
最近,学校里如火如荼地进行着“学习雷锋与爱同行” 的主题实践活动。
星期一国旗下讲话,校长动员我们要全身心地投入到学 雷锋做好情的各种活动中去。学校组织的活动可多了:有讲 雷锋故事、读雷锋日记、学习雷锋精神演讲比赛、出学习雷 锋精神的手抄报和学雷锋做好事写感言,要求我们每一位学 生都要认真学习雷锋的精神,从我做起,从身边的小事做起, 从而提高自身素养,学习实践如何在奉献中提高自我,实现 自己的人生价值。为此,我好好地阅读与学习了《与爱同行》 这本书。在享受这精神食粮的过程中,我渐渐地明白:在生 活中,既然我们都或多或少地受到过“雷锋”的帮助,那我 们就该多学学“雷锋”,多帮帮别人,不久后发生的一件事 情让我感到特别开心快乐。
上个周末在回家的末班公交车上,我沮丧地发现身上居 然没有lo 5元钱的零钱,而只有妈妈给的十元钞票。情急 之下,赶忙询问身旁的一位时髦的阿姨:“对不起,请问您 有1元的零钱帮我换开吗?”不幸,大家对我的困境都爱莫 能助。
当我长叹一口气,正要在投币口投入10元大钞时,身 后忽然响起一个声音:“这lo 5块钱给你。” 一位姐姐拿着
一个1元硬币和一个五角硬币递给我。
“不行,不行……我不能平白无故接受您的钱。”
“可我没有那么多零钱和你交换,而你又急需这2元零 钱,不是吗?”
“您说的没错,不过我还是不能拿您的钱。”我想了一 下,只好又说:“如果您和我在同一站下车,我就到商店换 零钱还您;或者我下次在车上遇见您再还给您;再不然您留 下地址给我,我……”
她忍不住打断了我的话:“不用麻烦了,你就当作我拿 着1。5元向雷锋叔叔学习吧!。能帮上你的忙我很高兴。我 想,你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧! ”
虽然我同意她的说法,但我还是摇了摇头,仍表示不能 接受她的钱。于是,她提出了一个建议:“那么请你帮我做 一件事来交换这lo 5元钱可以吧。下次你在车上碰到和你 相同遭遇的人,也送给他lo 5元钱,让这份'快乐'能继 续传递下去。“我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖 融融的。后来,我在口袋里多放了几个1元和五角的硬币, 以便继续传递“雷锋”精神。
在学校里进行“学雷锋做好事写感言”的活动中,我写 下了这样的感言:“默默奉献才是最快乐
高中作文-高三作文-议论文-传递“雷锋”精神 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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