《古诗二首——小池》教学设计
班级：106班
教师：谭彦
课时：第1课时
教学内容
人教2011版（部编）一年级下册语文第12课《古诗二首——小池》
教学目标
1、认知目标：正确读记“池、惜”等生字，理解“惜、晴、柔”等字词在诗中的意思。
2、能力目标：能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
3、情感目标：初步了解《小池》的内容，感受诗中美丽的意境。
教学重难点
1、初步了解《小池》的内容，加深对字词的识记。
2、在多形式朗读古诗中，感受大自然的美丽并积累诗句。
环节控制
教学过程
学生活动
一、
二、
三、
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