学习中共-党史心得体会
一是领导带头组织好学习《中国历史》第二卷。我室领导在认真学习《中国历史》第二卷的基础上，在充分明确了其重要性的前提下，切实组织好室内工作人员认真学习此书，从而加深对建国以来到^一届三中全会的历史知识的了解和掌握，尤其是新中国成立后我党在恢复重建工作上所做的努力，以及在探索新中历史，开创未来。
二是具体深入学习《中国历史》第二卷。我室人员还紧密结合自身情况具体深入地学习此书，其中，把书中所述的历史时期具体划分为几个历史阶段深入学习，分别为1949——1956年社会主义过渡时期，1956——1966年社会主义建设道路十年探索时期，1966——1976文-化-大-革-命时期和1976——1978年文-化-大-革-命结束到改革开放前这个时期的学习，大家在此基础上相互交流和沟通，取长补短，共同进步。
三是积极配合相关部门做好学习和宣传工作。作为荣昌县党史研究工作的重要部门，我们也承担着党史知识宣传的重任。所以，我们紧密结合组织部、宣传部做好该书的组织和宣传工作。积极利用海报、电视台、报纸、杂志、期刊等形式让人们了解此书的主要内容和精神，向大家介绍此书的出版情况和反映情况，从而吸引更多的人民群众学党史、知党情，在重庆着力打造红色家园的背景下，在“唱、读、讲、传”活动的感召下，持续扩大学党史的层面，使更多的人了解中国的历史，从而更加紧密地团结在党中央的周围，为建设美好家园而
持续努力。
2.
作为一名党员教师，我再次学习了中国党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地理解到，只有在中国的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个员的先锋模范作用，做到：
一、 业务精一点要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务水平，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提升教学质量入手，实行有效备
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