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学生期评成绩评价方案
为了让学生重视过程学习，让任课者能主动进行常规教学管理，确保三得教育落到实处，特制订本方案。
一、学生期评成绩构成及分值比例
学生期评成绩由两部分组成：平时成绩和期末考试成绩。具体分值比例如下：
成绩构成
分值比例
项 目
分项分值比例
平时成绩
30%
上课纪律、作业
20%
平时测试
10%
期考成绩
70%
期末考试
70%
二、平时成绩评价管理办法
（一）上课、作业成绩评价
上课迟到、早退、玩手机、戴耳机、讲小话、吃零食、伏桌、；上课不服管理、—2分；作业未交每次扣1分，。
遵守上课纪律，学习兴趣高、状态好，积极回答问题；作业按要求填写布置日期、按时完成、字迹工整、版面漂亮、正确率高、按要求更正等，—1分，每生每月不超过4分。
、作业成绩评价办法
任课者每节课按实记载学生的纪律情况（违纪或表现非常优秀）和作业情况，按规扣分和加分，并将结果每周在学生信息管理系统输机一次，每月在班级张贴栏公布一次。平时上课、作业成绩＝20分－扣分＋加分，总分30分封顶。
（二）测试成绩评价
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周课时3节及以上，每期测试不少于2次；以下每期测试不少于1次。
任课老师必须严格命题制卷，组考时提前一天报教学部登记，自行组织考试。阅后试卷，教学部进行抽查。平时测试成绩＝测试分之和/测试次数×10%
（三）平时成绩实行计算机网络管
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