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名师指导 Famous teacher guidance
孩子，我们慢慢来
文 / 温忠清
摘要：教育的对象是人，人与人之间的差别很大，而且教育是一项长期的艰巨的任务，不应该有一丝一毫的松懈与疏忽。我们要运用教师的综合素
质去影响学生。所以作为老师，就要有细心、耐心与爱心，尤其是对特殊学生的融合教育要在辅导过程中要多点真诚与耐心，努力构建起师生之间信任
的关系。我愿在百花园中，默默耕耘，默默等待那迟开之花。
关键词：以人为本；耐心教育；积极转化；教学应用
我国著名教育家叶圣陶先生说过 ：“教育是农业而不是工业。”的确 烂笔头，真会听课 !”“听人家匡正回答问题声音多响亮! 敢于举手发言，
如此，工业和农业最大的不同在于，工业可以是快节奏的，大容量的，流 说明他认真倾听，积极动脑了。老师喜欢 !”避开锋芒，侧面提醒的方法
水线的，批量出产的 ；而农业则是有季节的，有时令的，有成长规律的， 收到了很好的效果。慢慢地，孩子们养成了良好的倾听习惯。课堂上呈现
是需要播种、施肥、除草、喷药的，是需要土壤、水分、阳光和等待的。 出的是，一双双专注的眼睛，一只只高举的小手，一声声自信的答问。课
应该说教育是一种慢的艺术，需要我们静待花开！这里的慢，不单有速度 下，我严把作业关，因为作业是对书本知识的巩固和拓展，只要认真对待，
的慢，更含有一种平和，稳定的心。 学生就会一步一个脚印，扎扎实实地稳步前进。对于书写认真、态度端正
去年，我新接了一个班，和老师们议论的一模一样，纪律差，学习 的同学及时表扬，并将书写好的作业本在全班传递欣赏。对于懒得学，破
成绩差。课堂上，我在滔滔不绝地讲精心准备的课，可多数孩子在忙自己 罐子破摔或家长顾不上配合或不懂配合的孩子，我也不批评，而是主动利
的事。有的东张西望，有的抽屉里的翻书包，有的玩笔袋，有的干脆交头 用课余时间陪他们补作业，然后通知家长来接。一次两次没什么，时间长