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小学支教实践心得体会
XX年7月5日,我的暑期生活开始了。 这一天,作为“团 心倾民乐社会实践队”的队员,我怀着忐忑而又憧憬的心情 坐上了开往茂名市电白县望夫镇民乐小学的大巴。车上除了 团委的伙伴们其他人都好陌生,作为调研组组长的我,在车 上记下了自己的组员,做足功课后各种担心相处问题环境问 题一路颠簸就到了民乐小学。
环境篇 来到民乐的第一天,我们熟悉了校园环境和周边环境。 条件还算不错,我们腾出来了两个课室作为寝室,铺好席子 搭好蚊帐 ;独立的厨房没有煤气要靠生柴火 ; 卫生间是新建 的,只是没有电灯需要点蜡烛 ; 回想起来仍清晰记得第一晚 蚊帐上被灯光引来的飞蛾、金龟子还有螳螂。民乐小学所在 的民乐村在茂名阳西的边界上,我们是需要徒步几公里到阳 西的镇上去买菜的,沿途风景倒是非常好,山清水秀。
实践篇 第二天,孩子们都来上学了。我走进每个课室派发安全 用电的宣传册, 站在讲台上对着孩子们说: “大家好 ! 我姓李, 你们以后可以叫我李老师,我将会是你们的语文老师和手工 老师…”看着孩子们认真地听着我说话,一时之间说不出那 是什么样的感受。那天晚上队员会议的时候,只记得心里特 别羡慕当班主任的队员,看着孩子们逐渐开始和班主任建立
感情,真是百感交集。
我的第一堂课,是和家辉一起上的低年级手工课。那节 课可谓完全控制不住场面,一二年级的孩子们特别调皮,虽 然大部分的孩子们还是很认真地在学,但还是有的在说话, 有的自个儿玩自个儿的,有的在吃零食,还有的随意走动… 还好有空的队员们都过来支援,维持秩序。我们那天教的是 折百合花,这可以说是一个教训,让我深刻体会到备课的重 要性。备课,不仅仅是准备好要教的内容,还要了解孩子们 学习知识的程度,并根据孩子们的实际情况来准备课堂内容。 百合花对低年级的孩子们来说太复杂了,许多步骤都学不来, 以致于一堂课下来孩子们还折不到一半,并且没有办法记住 之前的步骤。在那天的队员会议,我把这个经验教训和大家 分享了。其实教小学生,我们还要想办法吸引孩子们的目光, 把孩子们的注意力集中在自己身上,所以怎么讲课也是我们 要认真思考细心摸索的。除了这些讲课的经验教训,还有我 作为一名学生的感受,原来老师看到自己的学生不认真听讲 的心情是十分难过的,又不能打不能骂,自己这么用心地教 他们,他们根本不用心…真的好难过,我想这个感受让我更 加端正了自己的课堂表现。
第一节语文课,教三年级写作文。从小到大,语文课里 面我最喜欢的内容就是写作,我希望能把自己学到的传授下 去,而这第一堂语文课,我准备的内容是如何写人。我对孩 子们说,语文,重要的不是有多会做题,而是说与写的能力 我努力地鼓励孩子们在课堂上大胆地发言,但他们还是比较 害羞。第一堂课,我告诉孩子们我从小到大学习语文的感受, 语文在我看来是不可能单靠几节课就能学好的,课堂只是培 养兴趣和态度。学习语文一定要多表达,用语言用文字去表 达自己的想法。为了能表达好,我们要多读多看,有机会有 条件一定要多看课外书,课本的阅读量还是远远不够的。我 不知道三年级的孩子能不能听懂这些,但我希望他们能记住, 长大以后再慢慢体会。这第一堂课,我
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