学习模范人物活动总结
我院自开展“创先争优”活动以来,充分借鉴深入学习实践科学发展观活动的成功经验,根据工作实际设计载体、丰富活动内容,采取有力措施,在全院职工和___员中开展“创先争优”活动,为基层党建注入了新鲜的活力。目前,各项工作正扎实有序的逐步开展。
为了进一步深入创先争优活动,加强___领导,,王慰,吴艳杰,,,,,王慰,吴艳杰,,,,我院有___名职工参加了学习活动。院长图松--:我们要学习这些英雄模范人物的一生艰苦朴素,苦干实干的优良作风。始终如一地践行执政为民的根本宗旨。:通过次此学为人民服务的宗旨,以赤诚之心对待群众,努力为人民群众办实事。同时,时刻提醒自己任何时候不能因为身份地位的改变而忘本变质。
木刻戴斯说。就要学习他用毕生精力践行一名___员的铮铮誓言,忠贞不渝地坚守___人的精神家园,一辈子不为权力所累、不为地位所累、不为名利所累、不为私情所累,始终保持清正廉洁的公仆本色。
阿不都乃比说。作为新时期的党员青年,我们应该以杨善洲同志为榜样,从自己做起,从现在做起,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,在自己的工作岗位上作出新的更大贡献。
,王慰,吴艳杰,,,,就要学习他们无私奉献、淡泊名利、先人后己的高尚情操。是我们党的宝贵财富,是我们广大党员干部尤其是领导干部学习的楷模。
通过这次学习活动我院职工人员的为人民服务的态度有所好转,他们都说:,王慰,吴艳杰,,,,随时谨记自己身上的责任,努力提高自身综合素质,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态面对自己的工作,在自己的工作岗位上作出自己的成绩,争当一名优秀的,人民喜爱的好干部。
___吉亚乡卫生院党支部
___年___月___日
第二篇:学习模范人物(范文)学习模范人物,精神力量促文明
背景材料:
一、被誉为“中国人年度精神史诗”的电视公益活动——中央电视台“感动中国___年度人物”颁奖盛典___年___月___日20:00在央视一套综合频道播出。社会各界对此活动均给予高度评价。“感动中国___年度人物”分别是:默默奉献___年的中国核潜艇之父黄旭华;退休后___年坚持每天出诊的仁医胡佩兰;荣誉迟到___年而一生不悔的___见义勇为好市民方俊明;___年前仆后继、追逐梦想的“油菜花父子”沈克泉、沈昌健;守护开国将军梦想,为群众服务的道德楷模龚全珍;年届90仍然坚持拾荒助学的___老人刘盛兰;努力改变乡村面貌的基层好村官段爱平;最美教师,___墨脱山区教师格桑德吉;为报答战友深情,几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵;身患重病,耗时___年绣出《清明上河图》为子女筹学费的慈母姚厚芝。此外,《感动中国》还向中国载人航天十周年的中国航天员群体表达了年度致敬。
二、众里寻你——“寻找最美孝心少年”___年___月___日,由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在cctv-1综合频道和cctv-14少儿频道同时播出。经过六个多月的寻找和推选,黄凤(安徽)、吴林香(___市)、邵帅(___)、龙花(___)、徐沁烨(___)、赵文龙(___)、路玉婷(___)、高雨欣(___)、林章羽和何秀巡姐弟(___)、王芹秀(___)___位少年荣获年度“最美孝心少年”称号,谢宇慧、于统帅等___位少年荣获“特别___孝心少年”称号。
三、第___届道德模范评选活动。___年___月___日,由___宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同主办的第___届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《圆___德耀中华》在___举行。___、___、中央___在会见第___届全国道德模范及提名奖获得者时强调,道德模范是社会道德建设的重要旗帜,要深入开展学习宣传道德模范活动,弘扬真善美,传播正能量,激励人民群众崇德向善、见贤思齐,鼓励全社会积善成德、明德惟馨,为实现中华民族伟大复兴的___凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。
四、___年___月___日新华社电中央___印发《___培养和践行___核心价值观的意见》,将___字核心价值观分成了__
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