数学教师个人年度总结.doc

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数学教师个人年度总结
小学数学教师年度考核个人总结小学数学教师年度考核个人总结 一、思想认识。
在这一个学期里， 我在思想上严于律己， 热爱党的教育事业。
这一学期来我严格约束自己， 鞭策自己， 力争在思想上、 工作上， 在同事、学生的心目中树立起榜样的作用，使自己的思想上了一 个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。
一学期来，我还积极参加各类学。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外 的各项工作。
二、教学工作。
1、在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管 怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学 教学》 、 《青年教师》等书籍。还争取机会多听课，从中学时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是 ----不打无准 备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的 实际情况设计教案。
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2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化， 准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层 次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积 极性， 加强师生交流， 充分体现学生的主作用， 让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少， 学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个 层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提 高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前讨厌数学的学生 都乐于上课了。
3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在每节新授 课的学习上都积极征求其他老师的意见， 学习他们的方法， 同时， 多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不 足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
三、师德方面 作为教师， 应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方 面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点， 尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生 转化成功与否， 直接影响着全班学生的整体成绩。
所以， 一年来， 我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天 比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。以平常的心态对待： 后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其 它学生同样的平等和民主， 也应该在稍有一点进步时得到老师的 肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字， 对待学生没有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现
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“有假” ，那么教 师所做的一切都会被看作是在“演戏” 。其次做到“接受” ，即能 感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法， 如对学习的畏 惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励 他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事 物。
四、积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统， 这决定了教师的教学模式要 停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能 力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知 识层面上注入了思想情感教育的因素， 发挥学生的创新意识和创 新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
总之一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只 能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化 严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬 优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成
数学教师个人工作总结(多篇)数学教师个人工作总结教学计划与总结 顾官屯镇中学鹿莹莹 上学期我认真执行学校教育教学工作计划， 转变思想， 积极探索， 改革教学， 把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来收到 较好的效果。
一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。