1、唐太宗任命富于谋略的 和善断大事的 做宰相，还重用敢于直言的 。
2、武则天爱惜人才，破格提拔许多人才，如 。
3、唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的 等人当宰相。
4、唐玄宗统治后期，任用奸臣，导致以 、 为首的叛乱，唐朝由盛转衰。
温故知新
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科举制的创立
考试科目
选拔
制度
科举制：
用分科考试的办法选拔官员的一种制度。
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一、 科举制的诞生
1 创立科举制的背景
科举制创立前，做官必须同时具备的条件:
魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
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２、科举制的诞生
隋文帝:
开始用分科考试的方法选拔官员。
隋炀帝:
正式设置进士科,考核参选者对时事的看法。我国科举制度正式诞生。
３、科举制的直接作用：
从此，门第不高的读书人，可以凭才学做官，选拔官吏的权力，也从地方集中到中央。
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孔颖达 唐代经学家
房玄龄 唐初宰相
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进士科：以策论为主。 明法科：以律令为主。
明经科：以儒家五经为主。明书科：以书法为主。
明算科：以数学知识为主。… …
唐代科举考试要考试科目：
二、科举制的完善
五十少进士，
三十老明经。
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1 唐太宗：
大大扩充国学的规模;
进士第一名称状元。
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“太宗皇帝真长策，
赚得英雄尽白头”
天下英雄，入吾彀中矣
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2 武则天：
大力提倡科举；
创设殿试和武举。
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