分粥的故事-谈制度管理人[1].ppt

分粥的制度
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故事情节：
有7个人组成了一个小团队共同生活，其中每个人都是平凡而平等的，没有什么凶险祸害之心，但不免自私自利。
他们想用非暴力的方式，通过制定制度来解决每天吃饭的问题——要分一锅粥，但并没有称量用具和有刻度的容器。
大家实验了不同的方法，发挥了聪明才智，多次博弈后形成了日益完善的制度。大致过程如下：
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方法一：
拟定一个人负责分粥事宜。很快大家发现，这个人为自己分的粥最多，于是又换了一个人，结果总是主持分粥的人碗里的粥最多。
阿克顿勋爵作的结论是：权利导致腐败，绝对权利导致绝对腐败。
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方法二：
大家轮流主持分粥，每人一天。这样等于承认了个人有为自己多分粥的权利，同时给予了每个人为自己多分的机会。
虽然看起来平等了，但是每个人在一周中只有一天能吃饱而且有剩余，其余六天都饥饿难挨。大家认为这种方式导致严重资源浪费。
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方法三 ：
大家选举一个信得过的人主持分粥,开始这位道德尚属上乘的人还能基本公平,但不久他就开始为自己和溜须拍马的人多分。经研究决定：不能放任其堕落和风气败坏，所以还得新找思路。
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方法四 ：
经开会研究，发现一套新方案：
选举一个分粥委员会和一个监督委员会，形成监督和制约。公平基本上做到了，可是由于监督委员会常提出许多议案，分粥委员会又据理力争，等分粥完毕时，粥早就凉了！
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方法五 ：
新规定：每个人轮流值日分粥，但是分粥的那个人要最后一个领粥。
令人惊奇的是，在这个制度下，7只碗里的粥每次都一样多，就像用科学仪器量过一样。每个主持分粥的人都认识到，如果7只碗里的粥不相同，他确认无疑将享受那份最少的。
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会后讨论
这个故事说明什么?
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一、让制度管人，而不是人管人
思考：
哪些现象说明我们的团队是人管人，而不是制度在管人？
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二、团队长的角色： 造钟而不是报时
思考：
哪些现象说明团队长在报时？
哪些现象说明团队长在造钟？
什么是钟？
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