幼儿园中班游戏活动课教案6篇.doc

幼儿园中班游戏活动课教案6篇
1 幼儿园中班游戏活动课教案-《角色扮演游戏》
一、活动内容: 
角色游戏《超市、银行、幼儿园》 
二、活动目标: 
1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。 
2、让幼儿学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。 
三、活动准备: 
1、超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。 
2、让幼儿了解超市、银行的工作性质、内容。 
四、活动过程观察及调整: 
1、教师出示超市、银行、幼儿园等的主题游戏玩具,直接引入游戏。师说 
“今天我们来玩角色游戏,这些玩具可以玩什么主题的游戏?” 
2、师幼一起回忆上次游戏情况,指出游戏中的不足,提醒幼儿在这次 
游戏中改进。 
师:小朋友也发现了游戏时我们有些地方做得不够,这次游戏时我们更要改正了,做个讲礼貌、爱护玩具的好孩子,好吗? 
3、幼儿自选主题,合作布置游戏场景。 
4、引导幼儿分配和协商角色,可用“自报公议”、“猜拳”的方法解决。 
刚开始幼儿还在争吵着当同一个角色,在老师的建议下,学习着用谦让、猜拳的方法来解决问题。 
5、幼儿游戏,教师指导:启发幼儿各游戏主题串起来玩。 
6、结束游戏:
(1)、组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。 
(2)、让幼儿自评各自玩的游戏情况。
 
2 幼儿园中班游戏活动课教案-《穿衣服,系鞋带》
游戏目标:
1、让幼儿知道自己的事情应该自己做,并教会小朋友穿衣服、鞋帽等技能,养成爱劳动的习惯;
2、培养幼儿做事要有始有终的习惯。
游戏准备:
1、由教师准备布娃娃一个,并准备适合娃娃穿的衣服、鞋帽;
2、向家长说明本活动的目的,并争取家长长期配合,共同培养幼儿热爱劳动的情感和良好的劳动习惯。要求家长为孩子准备合适的衣服鞋帽,利用幼儿自带的衣服鞋帽布置表演场景;
3、准备挂衣架和仪表镜,或利用教室墙壁镜;
4、邀请家长观看孩子们穿拖衣服鞋帽的表演活动。
游戏过程:
1、帮娃娃穿脱衣服鞋帽引发幼儿自己动手穿脱的兴趣;
2、让幼儿动手练习给娃娃穿脱衣服等,从而掌握一系列的技能和要领,同时满足幼儿亲身体验的心理需要;
3、引导幼儿自己练习穿脱衣服,边学边练,学做结合;
4、采用表演形式,比一比谁穿得整齐、摆放整齐。让幼儿在接受训练的过程中达到练习熟练,熟中求巧,形成习惯。
3幼儿园中班游戏活动课教案-《彩球游戏》
活动目标:
1、引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法,培养幼儿的创造性游戏能力。
2、通过不同的体育游戏方式,发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。
3、培养幼儿想像力及创造力。
活动准备:报纸做的彩球若干、大篮子若干等。音乐一段。
活动过程:
一、活动前准备:
教师带幼儿进入活动场地,幼儿手持彩球,随音乐沿场地四周进行走跑交替练习。
二、一物多玩游戏
1、讨论:想想手里的彩球可以怎么玩?
2、幼儿按自己的意愿进行自主游戏。
3、集体交流:你是怎么玩彩球的?
4、幼儿再次进行游戏,鼓励幼儿进行合作游戏。
三、小组接力竞争游戏:运果子。
教师提出运果子的要求,不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。
四、