彩虹伞.doc

彩虹伞《感统训练器材》
◆【材质】:防水面料《质量保证》
玩法
1:大伞转转转
宝宝们坐在彩虹伞中间,可以背对背也可以面对面,小一点的宝宝可以趴着或躺着。爸爸妈妈拉着大伞的边缘轻轻抬起(不离地),顺时针转或逆时针转,宝宝在转动中会玩得哈哈大笑。宝宝多时注意不要抬得过高,防止宝宝在伞中间翻倒。
2:彩虹伞飞起来
爸爸妈妈抱着宝宝围着彩虹伞坐成一圈,爸爸妈妈一起把伞抖高,再轻轻落下,如此往复,让宝宝感受大伞在空中升高降低。最后一次升高时数一、二、三大家一起松开,大伞会在空中飘起,最后落到一个方向。大伞降落时,许多宝宝都会激动得尖叫,非常有趣。
3:认颜色
宝宝们随意的坐在大伞上,老师说歌谣,歌谣一停就喊出一种颜色,宝宝们要立即辨认出这个颜色然后坐到这个颜色的彩虹伞布条上。自己辨认颜色要大一些的宝宝才能坐到,小宝宝们可以在爸爸妈妈的带领下一起玩耍。
 
4:钻山洞
两个老师一边一个拿起彩虹伞举高,让大伞在空中形成一道山洞,爸爸妈妈们抱着或者领着宝宝一个一个的钻进去再钻出来。钻的时候还要告诉宝宝这是进去这是出来。老师还可以让宝宝一进入山洞就收拢大伞,来个老鹰捉小鸡,再松开,宝宝们会玩得特别开心。
 
5:摇摇船
把宝宝放在彩虹伞中间,两个或两个以上的家长和老师拉着大伞边缘把伞和宝宝抬起来(离地),在空中摇摆,也可以转圈。最好一次放一个宝宝,以免相互碰撞。宝宝们有时会激动得在伞中翻滚,家长要控制力道,避免动作太快的宝宝翻出来。
其他游戏设计
1、游戏名称:拉个圆圈走走[1]
     游戏目标:
 
1、培养幼儿的节奏感;
2、锻炼幼儿跑跳能力;
   游戏准备:音乐彩虹伞
     游戏过程:
 
1、老师与家长一起说歌词,按节奏举伞、落伞
2、到歌词念到“走走走”时旋转
3、最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下,装做小动物,老师装做大灰狼抓小动物(游戏反复进行)
游戏指导:
要求幼儿按节奏与家长配合拍手
2、游戏名称:毛毛虫
 游戏目标:
1、培养幼儿的模仿能力;
2、增强幼儿手部、腿部的力量;
3、培养幼儿身体协调能力;
游戏准备:音乐彩虹伞
游戏过程
1、教师师范毛毛虫的爬行动作
2:听音乐,宝宝与家长学毛毛虫
3、宝宝坐在家长的腿上,让宝宝感受腿的力量带给宝宝的起伏感
游戏指导:
要求家长腿部起伏要大,让宝宝充分感受到起伏感;
3、游戏名称:找妈妈
游戏目标:
1、培养幼儿的节奏感;
2、听音乐按节奏行动;
游戏准备:彩虹伞音乐
游戏过程:
1、老师与宝宝一起在彩虹伞中踩伞泡;
2、当音乐响起时,幼儿按节奏舞蹈,音乐停幼儿迅速跑回到家长的怀中
游戏指导:
家长在抖彩虹伞时注意,动作不要太大
4、游戏名称:蒙古包
游戏目标:感受团康游戏带来的快乐
游戏准备:彩虹伞
游戏过程:家长和老师抓住彩虹伞的伞边,听老师的口令:“一举高,二放手,三举高四的时候家长和宝宝一起到伞下病坐到伞边上。
游戏指导:家长用自己的情绪去感染孩子,多鼓励。
 
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