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李世民生平简介 599 — 649 1、劝父起兵统一全国 2、培植势力发动玄武门之变 3、善于用人、纳谏 4、平定边疆,实行开明民族政策 5、对外开放、兼收并蓄 6、他统治时期被称为“贞观之治”课标要求: 1、列举“贞观之治”的主要表现; 2、探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。商旅野次, 无复盗贼,囹圄(监狱)常空,马牛布野,外户不闭。又频致丰稔,米斗三四钱,行旅自京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不粮,取给于路。入山东村落, 行客经过者,必厚加供待,或发时有赠遗。此皆古昔未有也”。——《贞观政要》卷一 从材料中,你仿佛看到了怎样的社会景象? (结合教材,概括贞观之治的表现) 政治清明、社会稳定、生产发展、民风淳朴政治: 经济: 思想文化: 民族关系: 对外政策: 1、用人:选贤任能、克己纳谏 2、制度:完善三省六部制制定《唐律》,慎用刑法“存百姓”修养生息、行均田制,轻徭薄赋文德治国,崇儒尊孔;完善科举制开明的民族政策实行开放的政策,加强中外联系法律: 1贞观之治的表现二、贞观之治概括唐太宗——治国之道二、治国之道 1、用人:知人善任,重用贤能 2、以民为本,实行休养生息政策,爱惜百姓 3、以民为本,慎用刑法;崇儒尊孔 4、实行华夷如一的治国策略。实行开明的民族政策和开放的对外政策 1)主观上: ,调整统治政策避免重蹈覆辙 ,个人作用 2)客观上: ,为唐朝社会经济发展创造了条件 :唐太宗统治时期,天下出现“海内升平, 路不拾遗,外户不闭,商旅野宿”的局面。材料二: “太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。材料三: “自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”。材料四: “大批外国人的到来,给唐朝注入了许多新鲜的文化内容,如佛教、伊斯兰教。同时,唐朝的先进文化也向外传播,特别是对亚洲(朝鲜和日本)的影响尤其巨大。如何理解唐太宗在推动封建社会如何理解唐太宗在推动封建社会发展中的历史作用? 发展中的历史作用? 唐太宗在中国封建社会历史唐太宗在中国封建社会历史发展中的作用发展中的作用??1 1、、唐太宗励精图治, 唐太宗励精图治, 开创了开创了““贞观之治贞观之治””的局面,为的局面,为““开开元盛世元盛世””的出现奠定了坚实的基础。的出现奠定了坚实的基础。??2 2、、唐太宗采取开明的民族政策唐太宗采取开明的民族政策,加强了民族团结,促,加强了民族团结,促进了统一多民族国家的发展,使统一的多民族国家进入进了统一多民族国家的发展,使统一的多民族国家进入了鼎盛时期。了鼎盛时期。??3 3、、唐太宗实行开放的对外政策,对外来文化采取兼收唐太宗实行开放的对外政策,对外来文化采取兼收并蓄的方针并蓄的方针,这使中国文化呈现出多元化的色彩,封建,这使中国文化呈现出多元化的色彩,封建文化出现了繁荣的局面,并对世界文明的发展产生了很文化出现了繁荣的局面,并对世界文明的发展产生了很大的影响。大的影响。??4 4、、唐太宗善于用人和纳谏,具有很强的自我反省能力唐太宗善于用人和纳谏,具有很强的自我反省能力, , 成为古代封建君主的楷模和典范,并对以后历朝的治国成为古代封建君主的楷模和典范,并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。策略产生了深远影响。思考: (从文景之治,到光武中兴,到贞观之治)为什么封建社会的治世局面大多出现在王朝统治初年? :长期战乱后,社会经济遭到破坏, 统治不稳,要求统治者调整统治政策 :统治者吸收前朝灭亡教训,看到人民群众力量,迫使他对生产关系进行部分的调整,以适应生产力的恢复和发展。(如轻徭薄赋,重视农业生产等。) 内举不避亲外举不避仇用人不问出身用人扬长避短政治上: 1)选贤任能,知人善任““为政之要,唯在得人, 为政之要,唯在得人, …………今所任用今所任用, ,必须以必须以德德行、行、学学识为本。识为本。””用人原则德才兼备体会唐太宗——治国魅力