教师一创双优心得体会.doc

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教师一创双优心得体会
心得一 :教师一创双优心得体会
10月8日起,我校全面开展了以优化干部作风为重点的 “一创双优 ”集中教育活动 ,在学校领导
的组织下 ,我们全体教职员工集中讨论 ,个人自学 ,感触颇深。
首先 ,我觉得自己的理想信念进一步坚定 ,思想观念进一步创新。破除自我满足、僵化保守的
思想观念 ;树立创新学习、科学发展的理念。从教二十余年来 ,我也明白当一名好老师不能永
远停留在教书匠的层次。但出于 “比上不足、比下有余 ”的自我满足心态 ,努力、静心来反省 自我,加强学习 ,提供工作效率、效益、效能、效果。 “活到老,学到老,改造到老 ”这句话对我们 教师同样适用。当今时代知识在不断更新 ,知识的海洋太浩瀚了 ,稍有懈怠 ,就会落伍。教师工
作是繁忙 ,但我们只要发扬 “挤 ”与“钻 ”的精神 ,先挤出时间来学习 ,然后再钻研进去 ,就没有学 不好的。
其次 ,要关心社会、服务社会、贡献社会。世界上最宽广的是大海 ,比大海更宽广的是人的胸
怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要多学习 ,培养自己宽阔的胸襟 ,不断拓展自己
的视野 ,提高自己的品性 ,陶冶自己的情操 ,培育自己的涵养。 正确对待工作中的得与失 ,不发无 谓的牢骚 ,甘于清贫 ,耐得住寂寞。 在日常工作中与同事和睦相处 ,工作中与同事合作交流 ,互相 学习,取长补短 ,不保守,不藏私心 ,共同促进学校的发展 ,维护学校的荣誉 ,让自己成为十二中当 之无愧的 “形象大使 ”。
总之,通过学习、学习、再学习,才能与时俱进 ,促使自己不断进步 ,把“一创双优 ”的新理念落实 在日常的教育教学工作中 ,为了 “富裕、和谐、美丽新濮阳 ”做出自己应有的贡献。
心得二 :教师一创双优心得体会
作为教师 ,要深刻理解和全面把握 “一创双优 ”的科学内涵、精神实质、根本要求 ,着力转变不 适应和不符合 “一创双优 ”的教学理念 ,进一步增强贯彻落实一创双优的自觉性和坚定性 ;继续
坚定不移地把创新思想观念贯彻到教学工作的各个环节 ,创建充满活力、富有激情、学习气
氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境 ;真正当好学习实践活动的排头兵 ,最大限度地凝聚
智慧和力量 ,形成推动 “一创双优 ”活动的合力。
作为一名教师 ,如何使 “一创双优 ”的活动在自己的工作岗位上体现出来呢？我认为应从以下 几个方面入手 :
一、树立以学生为本的教育教学理念。
“一创双优 ”坚持“创新思想、 优化干部作风 ,优化发展环境 ”主,张“要增强广大党员干部的科学 发展意识 ,破除影响和制约发展的旧思想 ,旧观念、旧体制 ,扩大改革开放 ,最大限度的解放和发 展生产力 ”。这就要求我们教师在教学中更新教育观念 ,树立全面、协调、可持续的发展观
促进学生的全面发展。 在追求素质教育的时代我们要充分本着 “一切为了学生 ,为了一切学生 为了学生一切 ”的教育理念 ,在教学工作中要关心学生 ,无论是学习上还是生活中 ,充分尊重学 生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去 ,去了解学生的想法和做法。不能一味按照
教师自己的意愿来控制学生