动画专业.pdf

146 动画专业一、培养目标本专业旨在培养学生德、智、体、美全面发展,具有扎实的动画设计基础理论知识、基本技能、基本素质,并能从事动画设计、制作、管理、科研或教学工作的高级专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习动画设计的基础理论与知识,具有系统应用各种动画设计原理和法则处理和解决在实际应用中造型、色彩、形式、剪辑、制作技术和动作处理等的问题,使之能符合人们对动画艺术的不断追求的需求和社会对动画的需求的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 思维能力:具有超前的意识及创造性思维,能不断发现问题和提出问题。 2. 创造能力:运用科学和艺术的方法、手段不断创新,设计出符合人们需求的动画作品。 3. 审美能力:具有高素质的美学知识和审美评价能力,运用美学的原理和规律指导实际的设计活动。 4. 表达能力:熟练运用设计语言(形象、符号等)和现代设计手段(计算机工具、材料、工艺、技术等) 表达设计意图,物化思维。 5. 综合能力:吸收、提炼各种知识、信息,协调各类关系。 6. 对英语有一定的听、说、读、写能力,且熟练查阅有关专业英文资料。三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节 1. 主干学科:设计学、艺术学。 2. 主要课程:色彩、设计素描、三大构成、动画造型、摄像技术、脚本与分镜、动画表现技法、二维动画、动作设计、影视合成、三维动画、 UI 与交互设计。 3. 主要实践性教学环节:室外写生实习、计算机应用、数字化媒体应用状况调查、社会实践、课程设计、专业性专题设计、毕业设计(论文)等,一般要求实践教学环节不少于 41 周。四、毕业合格标准 1. 符合德育培养目标要求。 2. 学生最低毕业学分为 198 分,包括: 1、课内教育中的理论教学及实践教学, 2、课外教育的入学教育及国防教育、社会实践及兴趣学分等。 3. 符合大学生体育合格标准。五、标准修业期限和授予学位标准修业期限: 四年授予学位: 文学学士六、教学进程计划表(详见附表一) 七、动画专业培养计划总学时、学分统计表( 详见附表二) 八、动画专业供辅修的核心课程(详见附表三) 147 附表一动画专业教学进程计划表(必修部分) 注:表中有★的课程为主要课程,学时带*的为考试课程,学时带()的为课外学时, “/”上为上半学期, “/”下为下半学期。主管校长:古天龙教务处长:景新幸学院领导:武有能学 时 分 配 各 学 期 学 时 分 配 上 机 课 程 类 别 主 要 课 程 课 程 名 称 总 计 讲授实验课程实践课 内 课外学分数一 二三 四 五 六 七八应修学分 大学计算机基础B 48 24 24 24 3 48 思想道德修养与法律基础 48 40 8 348 职业生涯与发展规划 16 16 1 16 马克思主义基本原理 48 40 8 3 48 ★毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 88 72 16 88* 中国近现代史纲要 32 32 2 32 形势与政策Ⅰ 8 8 8 就业指导 24 24 24 ★大学英语I-I