6、梅花魂1导学案.doc

6、梅花魂1导学案.doc小学语文导学案
课题
6、梅花魂
课时
第一课时
年级
五
主备人
审核人
学习
目标
认识“魂、幽”等12个生字，会写“魂，缕”等14个生字， 能正确读写“幽芳、漂泊”等词语.
有感情地朗读课文，读懂课文，感受外祖父的思乡之情.
领悟梅花不畏“风欺雪压”的品格.
重点
难点
认识“魂、幽”等12个生字，会写“魂， 能正确读写“幽芳、漂泊”等词语.
缕”等14个生字，
教学过
程
备注
【温故知新】
默写《长相思》。
【导学释疑】
1、课文围绕着梅花通过哪几件事表达了外祖父对祖国的思念之情。 你是从课文的哪些语句体会到的，在小组内交流交流。
小结：课文的字里行间都表达了外祖父思念祖国的思想感情，主要 体现在以下几件事情上：一是常教外孙女读唐诗宋词，读着读着就 ;二是对一幅墨梅图分外爱惜，因我的一次不小心弄 脏了它，受到 ；三是因不能 ，而难过得呜呜哭起来；
四是在离别前， ，五是船快开时 。
2、通过自学课文，我理解了课题，明白了“魂”指 题目不仅是指梅花的 ，更象征我们
O
【巩固提升】
1、看拼音写词语。
you fang piao po ci xiang xT han
( ) ( )( ) ( ) shuai lao zhen cang feng qi xue ya
mo nan
( ) qT ling
( )
( )
(
)
(
)
“幽”的笔顺
“甚”的笔顺
2、比一比，再组成词语。
梳（ ）
撩（ ）
玷（
)
祥
(
)
流（ ）
燎（ ）
沾（
)
样
(
)
琉（ ）
潦（ ）
贴（
)
洋
(
)
3、通过预习，
我会用简洁的语言概括文章的内容。（可按时间、地
点、人物、事情的起因、经过、结果这六要素去概述。）
【检测反馈】
1、 我能给带点的字选择正确的读音。
分（fen fen ）
书房里那一幅墨梅图，外祖父令（）外爱惜。
外祖父十令（）爱惜那幅墨梅图。
卷（juan juan）