毒之黯然.doc

1 毒之黯然珍惜生命——主题班会教案设计学校:新华中学高一二班班主任:汤海燕 2 毒之黯然珍惜生命一、教学目标知识与能力: 1、了解毒品的种类、外观;认识吸毒行为,认清毒品的危害性;认识吸毒成瘾的途径、原因。 2、认识到吸毒极易成瘾,难以戒断;而且毒品违法犯罪要受到法律制裁。过程与方法: 1、通过情景剧表演,培养学生对社会现象的分析能力。 2、通过调查小组参观、汇报等形式,让学生了解目前社会禁毒的现状。情感态度与价值观: 1、提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 2、培养学生树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由去尝试毒品。 3、增强学生的的禁毒意识、理想意识和社会责任感。二、教学重点难点教学重点:掌握毒品的基本知识和危害,认识吸毒行为,教会学生如何保护自己,远离毒品。教学难点:使学生在短短的班会时间内增强学生的禁毒意识和抵御毒品的能力。三、教学方法通过调查小组汇报、情景剧表演、“猜猜猜”等活动,使学生认清毒品的危害、染上毒瘾的途径和禁毒的现状、法律知识,增强学生的禁毒意识和能力。四、教具准备及时间班会教案、投影仪、班会课件、小品表演用品(糖果、警察制服等等)、班会时间: 45分钟 3 五、教学过程设计设计环节学生活动收到效果情景导入, 揭示主题韩丹同学朗诵“一封遗书”。(内容详见附注) 让学生从感性上了解毒品对人类的危害,引发学生探求毒品基础知识和种类的兴趣,为下一步讲解知识奠定基础。现场互动“猜猜猜”环节,学生对大屏幕中的许多毒品的图片进行猜测, 由班级“禁毒专家”根据每张图片向大家分别介绍各类毒品的种类、危害、吸毒成瘾的途径、原因等。(内容详见附注) 使学生认识海洛因、冰毒、鸦片、K粉、摇头丸等毒品的外观,了解到各种毒品的基本知识和毒性。由罂粟花说起,美丽的外表并不代表内心的善良,我们要让自己的外表和内心一样美丽,培养学生树立正确的价值观。情感铺垫同学向大家朗诵戒毒所女医生的故事。(内容详见附注) 通过真实的故事,配合朗诵者声情并茂的声音,感染学生的情绪,使学生明白“毒品是一次都不能碰的! ”主持人结合图片介绍现实生活中真实的两个吸毒人员的故事,并且组织全场观众现场讨论。通过通俗易懂的图片故事,帮助学生更加真实地了解毒品的危害——危害生命、毁坏家庭、侵蚀社会、殃及民族。提高学生的拒毒防毒技巧,自觉树立“珍爱生命,拒绝毒品”的意识。社会调查小组汇报参观天津禁毒教育基地过程,以及目前国内外毒品的严峻形势。(内容见附注) 让学生清醒的认识到毒品越来越逼近我们的生活!必须提高警惕! 现场互动, 把气氛推向高潮主持人提出两道计算题,全体师生现场参与计算。吸毒成瘾之后, 每天至少需要100元以上的资金, 按每日 1OO 元计算,一年的毒资是多少?一年毒资才三万多元,为什么吸毒会让百万家产的老板倾家荡产呢? 让学生认识到吸毒的费用是个无底洞, 毒瘾永远不可能得到满足,结果只能是吸得一贫如洗、倾家荡产。告诫学生毒品千万不能碰! 4 活跃现场气氛情景剧表演“一包糖果”。表演过程中郑重向同学介绍法律中走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。通过情景剧展演,给学生展示了一个生活中的场景,引导学生当遇到有人推销毒品时,应该怎么保护自己。通过情景剧向学生宣传了有关禁毒法律方面的知识,让学生进一步认识到吸毒不仅害人害己,而且是违反法律的。学生交流感想通过学生