武宁四小导学案6.doc

武宁四小导学案6.doc武宁四小导学案
年级：学生姓名：日期： 学科：数学 课题：例3乘法分配律
主备人：聂道江 审核人: 莹力1、知道乘法分配律。了解乘法分配律的意义和应用。培养学生根据具体情况, 于刁选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。
口上- 2、能用所学知识解决简单的实际问题
比较上面两种不同算法，你有什么发现?
上面两个算式能改成另一种写法吗？
你能举出几个例子吗？
归纳： 叫做乘法分律。
展示提升
1、 你能用自己喜欢的方式表示吗？
2、 103X12 20X55 24X205
测
评
反
馈
根据乘法分配律，在口里填上适当的数。
125X (8+32) =DX8+32XD 60X 12+12X D=12X (D+43)
下面哪个算式是正确的？正确的画“ V”，错误的画“ X ”
56 X (19+28) =56X19+28 ( )
32X (7X3) =32X7+32X3 ( )
64X64+36X64= (64+36) X64 ( )
下面每组算式的得数是否相等？如果相等，选择其中一个算出得数。
(1) 25 X (200+4) (2) 35X201
25X200+25X4 35X200+35
(3) 265X105-265X5 (4) 25X11X4
265 (105-5) UX (25X4)
有一套书5本，每本4元5角。要买这套书需要多少钱？
某学校25名学生为给城云会拍宣传选片，需要购买25套服装，衬衫83元， 短裙37元。一共需要多少钱？买衬衫比买短裙多用了多少元？
在口里填上适当的数。
167X2+167X3+167X5=167X □
28 X 225-2 X 225-6 X 225=D X 225
39 X 8+6 X 39-39X4=0 X □
自我评 价
今天，我学会了：
在 方面做得还不够，我会努力的！
组长评 价
好(^2)良(^)加油顷)