沪教版五年级语文上册古诗.doc

沪教版五年级语文上册古诗.doc沪教版五年级语文上册古诗
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乡村四月
［宋］翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
作者介绍
翁卷，字续古，一字灵舒，温州乐清（今属浙江）人，南宋诗人，与赵师秀、徐照、徐 巩并称“永嘉四灵”。其诗大多讲求技巧，诗风清苦。著有《西岩集》1卷，有《南宋群贤 小集》本；《苇碧轩集》，有《永嘉诗人祠堂丛刻》本。二集互有出入。
【注释】
白满川一一指稻田里的水色映着天光。川，平地。
子规——杜鹃鸟。
才 刚刚。.
山原 山坡原野
蚕桑 种桑养蚕。
了一料理完
如——好像
【译文】
（1、2句）山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃 声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。
（3、4句）四月到了，没有人闲看，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
【中心】
整首诗突出了乡村四月的劳动紧张、繁忙。整首诗就像一幅色彩鲜明的图画，不仅表现 了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
【赏析】
这首诗以白描手法写江南农村春的景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨， 寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插 秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩 鲜明的图画。四月的江南，山坡是绿的，原野是绿的，绿的树，绿的草，绿的禾苗，展现 在诗人眼前的，是一个绿色主宰的世界。在绿色的原野上河渠纵横交错，一道道洋溢着， 流淌着，白茫茫的；那一片片放满水的稻田，也是白茫茫的川流。举目望去，绿油油的禾 田，白茫茫的水，全都笼罩在淡淡的烟雾之中。那是雾吗？烟吗？不，那是如烟似雾的蒙 蒙细雨，不时有几声布谷鸟的呼唤从远远近近的树上、空中传来。诗的前两句描写初夏时 节江南大地的景色，眼界是广阔的，笔触是细腻的；色调是鲜明的，意境是朦胧的；静动 结合，有色有声。“子规声里雨如烟”，如烟似雾的细雨好像是被子规的鸣叫唤来的，尤 其富有境界感。“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”后两句歌咏江南初夏的繁忙农 事。采桑养蚕和插稻秧，是关系看衣和食的两大农事，现在正是忙季，家家户户都在忙碌 不停。对诗的末句不可看得过实，以为家家都是首先做好采桑喂蚕，有人运苗，有人插 秧；有人是先蚕桑后插田，有人是先插田后蚕桑，有人则只忙于其中的一项，少不得有人 还要做其他活计。“才了蚕桑又插田”，不过是化繁为简，勾画乡村四月农家的忙碌气 氛。至于不正面直说人们太忙，却说闲人很少，几乎是没有的。那是故意说得委婉一些， 舒缓一些，为的是在人们一片繁忙紧张之中保持一种从容恬静的气度，而这从容恬静与前 两名景物描写的水彩画式的朦胧色调是和谐统一的画面。
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四时田园杂兴
南宋范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
［注释］
杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。
耘田：除草。
绩麻：把麻搓成线。
各当家：各人都担任一定的工作。
未解：不懂。
供：从事，参加。
［简析］
《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、 夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困 苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。"耘田”即除草。初 夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的 活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿 女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲， 各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕 也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就 在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿 童的天真情趣。
诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横 生。
P28
三闾庙
戴叔伦唐体裁：五绝
沅湘流不尽，屈宋怨何深。
日暮秋烟起，萧萧枫树林。
沅水、湘水滚滚向前无穷无尽，屈原遭到奸佞小人打击，不能实现自己宏图大业的哀怨 有多么地深。日暮黄昏一阵阵秋风吹起，三闾庙边的枫林萧萧作声。
三闾庙，是奉祀春秋时楚载，庙在长沙府湘 阴县北六十里（今汨罗县境）。此诗为凭吊屈原而作。
司马迁论屈原时说：“屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信 而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”（《史记•屈原列传》）诗人