实现的两位数加减乘除计算器.doc

实现的两位数加减乘除计算器
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中国矿业大学
计算机科学与技术学院
硬件课程设计报告
专 业： 计算机科学与技术
班 级： 计算机10级02班　
设计题目： 简单计算器
成 员： 　 刘伟 李伟 大张伟
指导教师： 周杰伦 职 称： 副教授
2021年1月12日
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简单计算器
目录
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2. 8279可编程设置型键盘/显器介绍………
1 8279特点………………………………………………………………..
2 8279引脚说明 ……………………………………………………………
3 8279构造 …………………………………………………………………..
4 8279的控制字 ………………………………………………………………
……………
1 硬件连接……………………………………………………………………
2 计算功能…………………………………………………………………..
3 输入功能…………………………………………………………………
4 三个模块…………………………………………………………………..
5 LED发光显示…………………………………………………………….
…………………………………
1 键盘读数流程图……………………………………………………………..
2 程序处理流程图……………………………………………………………..
3 显示程序流程图……………………………………………………………..
4 计算过程流程图………………………………………………………………
5 总程序流程图………………………………………………………………..
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1 代码…………………………………………………………………………
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硬件课程设计总体报告
选题：电子计算器

1设计人员：
2设计目标：通过汇编语言编程，再利用硬件课程实验箱实现计算器功能。包括带符号的两位数的加减乘除运算。
3主要工具：硬件课程设计实验箱〔8279〕，HK88TE软件等。
4设计思路：了解设计软件，学习8279的各个方面的知识，了解硬件课程设计试验箱，编写代码，联机，实现计算器，调试，总结。
5学习交流
1计算器根本功能为:
1具有加、减、乘、整除的根本计算功能；
2完成两位数运算
3能够显示按下的数字及计算结果，运算数和结果应小于255；
4应用模块化程序设计的思想，计算及排错功能的实现由计算程序模块实现，显示按下的数字和结果由键盘录入程序模块和显示程序模块实现，各个模块由主程序联系在一起。
5实现简单报错功能，包括数据溢出报错、不符合计算逻辑报错、输入报错，除法报错；
6能够完成负数运算。
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