目录第一章朗诵的基本知识一、读音要准确………………………………………………………………… 1 二、语音变化的规律…………………………………………………………… 4 三、各类装饰音的处理………………………………………………………… 7 第二章停顿一、停顿的种类………………………………………………………………… 10 二、停顿的处理………………………………………………………………… 11 第三章重音一、重音的种类………………………………………………………………… 12 二、重音的处理………………………………………………………………… 13 第四章语气一、语气的色彩………………………………………………………………… 14 二、语调………………………………………………………………………… 14 第五章节奏一、根据内容确定朗诵速度…………………………………………………… 16 二、根据情感色彩确定朗诵速度……………………………………………… 16 第六章不同体裁作品的朗诵一、说明文朗诵要领…………………………………………………………… 18 二、记叙文朗诵要领…………………………………………………………… 19 三、议论文朗诵要领…………………………………………………………… 20 四、寓言、童话、故事朗诵要领……………………………………………… 22 五、诗歌朗诵要领……………………………………………………………… 24 六、散文朗诵要领……………………………………………………………… 27 1 第一章朗诵的基本知识一、朗诵的基本要求——读音要准确。(一)含义:读音要准确,包含两个意思。一是要用以北京语音为标准音的普通话读;二是要把握每个字的正确读音,防止读错。(二)语音训练: 1、平舌音与翘舌音(z、c、s与 zh、 ch、 sh) 的分辨三头——山头综和——中和冲刺——充斥自立——智力栽花——摘花私人——诗人散光——闪光俗语——熟语死命——使命姿势——知识暂时——战时增收——征收桑叶——商业食宿——实数推辞——推迟平翘舌音辨正: z一 zh自治尊重增长作主杂志再植资助自重罪状宗旨遵照坐镇作战总之 zh一z制造转载追踪振作正宗准则种子知足职责沼泽种族装载正在主宰 c— ch蚕虫操场财产擦车促成采茶残喘草创磁场仓储辞呈操持错处彩绸 ch--c 炒菜冲刺尺寸陈词差错纯粹初次船舱场次春蚕除草揣测陈醋储藏 s--sh 松树宿舍算术损失三山似是丧失 2、鼻音与边音(n与l)的分辨普通话中的 n和l是对立的音位,分得很清楚,但是在很多方言区中 n和l 是不分的,对于那些 n、l不分的方言区来说,学习起来比较困难一点,首先要读准 n和l,然后要知道哪些字的声母是 n,哪些字的声母是 l,这需要有个记忆过程。(1)n、l发音练习: n发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。如: “能耐”、“泥泞”的声母。 l发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。 2 由于 n发音时,气流从鼻腔通过,所以发出的声音带有“鼻音”,而l在发音时注意舌头的动作,即在发音前,舌头向上卷,发音时,舌头伸平,不带有鼻音, 即使用手捏住鼻子也能发音。(2)n、l对比辨音练习: 无赖 lài-无奈 nài水牛 niú-水流 liú男nán裤-蓝 lán裤旅lǚ客-女 nǚ客脑nǎo子-老 lǎo子连 lián夜-年 nián夜留念 niàn-留恋 liàn浓nó ng 重-隆 ló ng 重南nán部-蓝 lán布烂泥 ní-烂梨 lí牛 niú黄-硫 liú磺大娘 niá ng -大梁 liá ng 3、r、l的分辨(1)r、l发音练习: 从发音部位看,“r”是舌尖后音,同“ zh 、 ch 、 sh ”发音部位一样,是由舌尖和硬腭前部构成阻碍而发的音。从发音方法看, “r”是浊擦音,发音时,舌尖上翘,抵硬腭前部留一小缝,让气流从小缝中磨擦而出,同时声带震动。为找到正确的感觉,可以先发“ sh ”音,然后振动声带,即是“r”音。“r”和“l”的区别是发音部位不同,舌尖抵搭的位置有前后之别。“r”的发音部位在硬腭, “l”的发音部位在齿龈;发音方法也不同, “r”发音除阻时,气流的通道很窄,限于舌尖和硬腭之间的一点点缝隙,磨擦很重;而“l”音除阻时,气流的通道在舌侧两边,很宽松,磨擦不十分明显。(2)读准 r和l: 锐利 ru ìlì日历 rìlì扰乱 rǎ olu àn热烈 rè liè认领 rè nlǐ ng 容量 ró ngli à ng 人力 ré nlì日落 rì luò让路 rà ngl ù热浪 rèlà ng 老人 lǎ orén烈日 lièrì例如 lìrú利刃 l
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