学跳社交舞——华尔兹
高一年级艺术选修课（舞蹈）
江苏省苏州中学 徐梦
教学目标：
通过欣赏、学习，让学生了解华尔兹的风格特点
学习基本舞步，简单创作，掌握华尔兹动作特点
教学内容：
聆听与欣赏
华尔兹风格与动作特点
基本舞步学习
组合教学及互动创作
重点：华尔兹基本舞步学习
难点：对华尔兹动作风格的掌握及创作（表达）
教学过程：
导入：音乐片段聆听，分析三拍子特点，从已有知识经验引导到今天的教学主题。
欣赏舞蹈片段，直接感受。
探讨、分析、总结华尔兹的特点。
总结：华尔兹的概念
华尔兹的风格特点：庄重典雅、舒展飘逸
华尔兹的动作特点：升降、摆荡、反身、倾斜
练习：根据图片，对应总结出来的特点，加深对知识的理解和运用
旋转
反身、倾斜
舞步学习：
进退步基本做法：示范+集体练习 “升降”的风格把握
“之字步”基本做法：示范+集体练习+分组研究学习 “摆荡”的风格把握
组合的学习：
动作讲解
队形安排
创作交流
整合表演
总结与作业布置
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