四年级语文上册《昨天，这是一座村庄》(共3页).docx

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四年级语文上册《昨天，这是一座村庄》
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　　一、教学目标：　1、理解诗句内容，了解深圳经济特区的发展变化，受到爱祖国、爱社会主义的教育。　2、练习有感情地朗读诗歌。二、教学重点：借助网络，让学生体会深圳的变化有多大，以加深对课文的理解。三、教学难点：能迅速浏览与课文相关的网页，并概括复述一篇。四、教学时间：2课时五、教学过程：　　第一课时（一）激发兴趣　播放《春天的故事》影视插曲后问：同学们，你们知道这首歌歌颂的这位老人是谁吗？这首歌唱的是哪里发生的巨大变化？今天，我们要学习的“昨天，这儿是一座村庄”写的就是深圳改革开放后发生的巨变。（二）揭题解题1、“昨天”指的是什么？“这儿”指的是哪里？2、网上查询。进入深圳政府网站，点击“历史沿革——地点由来”，了解深圳地名的来历。（三）整体感知1、。教师一边播放，一边向学生简介深圳。2、说说你看了深圳的风景图后，心里是怎样想的？3、朗读全文。（四）直奔重点段：学习第二部分（第三至七小节）——深圳的今天1、自主学习：快速朗读这一部分，想一想，你读懂了什么？把不懂的地方画出来。2、合作学习：小组讨论，并交流一下自己的理解。3、全班探究理解。4、进入深圳政府网站，了解一下深圳如今的基本情况。　
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　　为了减少查询时间，可提供如下网页供学生查询：六区十九镇－经济特区范围—面积－人口构成—港口航运－铁路运输－公路运输—经济实力－居民收入—基本建设－国际花园城市—文化设施－国民教育—旅游景区。5、把你从网上查询到的，你认为与课文最有直接关联的内容，读一读，与全班同学共同分享（能抓住重点更好）。6、说说深圳为什么会发生这么大的变化？7、指导朗读：深圳的今天是如此的美好，我们应怀着这样的感情来读。（五）小结。（六）作业布置：收集深圳及自己家乡改革开放前的一些资料，以备下节课拿出来和同学交流。　　第二课时（一）复习：谈一谈，通过上节课的学习，你学会了些什么？（二）回忆过去：学习第一部分——深圳的昨天　过渡语：