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生活垃圾的处理和回收利用
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生活垃圾的处理和回收利用
简要背景说明：
在城市化进程中，垃圾作为城市代谢的产物曾经是城市开展的负担，世界上许多城市均有过垃圾围城的局面。而如今，垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏〞，是“放错地方的资源〞。这既是对垃圾认识的深入和深化，也是城市开展的必然要求。
课题的目的和意义：
我国垃圾处理行业起步晚，但通过近年来的开展，我国垃圾处理产业初具规模，垃圾处理市场容量有了显著增加，市场渗透率迅速提高，进入环卫行业的企业数量也在迅猛增加。现在我国的垃圾处理市场已经从导入期进入到成长期，并正向成熟期迈进。随着环境问题逐渐被重视，节能、环保成为各国的开展主题，已经开场为垃圾处理提供产业开展的时机。%，而中国垃圾增长率到达10%以上。，。中国城市生活垃圾累积堆存量已达70亿吨。在如此巨大的垃圾压力下，有理由相信，垃圾处理产业会成为未来国内的明星产业。
活动方案：
2月7日—3月8日：讨论研究内容,确定主题
3月9日—3月18日：拟订实施方案
3月19日—3月20日：人员分工
3月20日—4月20日：开展研究课
预期采用的研究方法：
1：对校内学生按男女各30名的方法，抽取3位不同科目教师询问采访，向校外10名家长和学生进展调查，了解生活垃圾的处理方法。
2：通过网络，书籍等方式搜查相关资料。
3：将网络书籍中的相关内容，数据加以分析整理。
任务分工：
论文撰写 ：
设计调查问卷：
发放调查问卷：
资料查询
活动所需条件:
在小组成员认真讨论的情况下，设计调查问卷，上网了解生活垃圾的处理和回收利用方法。
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课题预期成果：
知道我们生活中哪些垃圾是可以回收利用的，并能对生活垃圾进展正确的处理，减少浪费和污染。
活动记录：
1:查询资料:
研究方法：小组成员分别查询资料，然后交流讨论
课时：10
上网查询了解生活垃圾分类，可分为如下几类：1， 各种厨房垃圾2， 各种不用的废纸类3， 各种布类4， 厕所污水5， 厨房污水、清洁污水
2:小组讨论活动进度
研究方法：小组成员讨论确定研究活动进度
课时：6
3月20日左右查询资料，确定研究范围和研究方法，25日左右设计调查问卷，发放到同学手中，4月2日左右收回调查问卷，进展整理，清明节期间在我们生活的校园、小区、街道周围了解观察了解生活垃圾的处理情况，上网了解生活垃圾可以采用的处理方法，并在小组内交流讨论，4月底撰写调查报告。
、朋友了解生活垃圾种类和处理方法
研究方法：小组成员分别走访同学、朋友，然后集中讨论
课时：24
1， 各种厨房垃圾如：摘洗蔬菜的烂菜叶、根、皮及其他杂物，剩饭、菜〔包括各种骨头及肉类〕；各种瓜、果的皮、壳、籽等。
2， 各种不用的废纸类，如：各种包装盒、纸张、说明书、书刊、杂志、报纸等，
当然也可以拿去造纸厂回收
3， 各种布类如：旧衣服、毛巾、床单，碎布头等〔大的可粉碎一下〕
这些可集中送去农村交给农民积肥〔可以组织各村村委一个村子修一个大坑，但要注意搞好妨渗漏，以免污染地下水源，然后在坑里面，一层这种东西一层土，层层叠叠，经过三五个月即可变成上好的肥料，再由各村村民自行拉到田地里给庄稼施肥〕 优点有以下几个：A，减少了目前城市垃圾填埋场的压力，节约了土地B，增加了废物回收率，C，减少了农民买肥料的钱〔买肥料的原因一是自家积攒的肥不够给田里施，另外一个就是庄稼长的会快一些〕，D，有利于改善土壤构造，调整土壤酸碱平衡，从而使农作物高产，增加农民收入，E，为绿色无公害食品的推广打下了良好的根底。
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