用字母表示数例4PPT课件.pptx

（一）呈现情境
一、合作交流 探究新知
问题：图中你读出了哪些信息？
你能用式子表示大杯里还剩多少克果汁吗？
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（二）用含有字母的式子表示数量
一、合作交流 探究新知
每小杯果汁x g。
1200－3x
3x表示什么？
1200－3x表示什么？
倒出果汁的质量
剩下果汁的质量
这里的x能表示哪些数？
这里的x能表示不大于400的任何数
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（三）给定x代入计算
一、合作交流 探究新知
问题：如果x表示200时，果汁还剩多少克？
当x＝200时，
1200－3x＝1200－3×200
＝1200 －600
＝600
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二、巩固练习
，又运来了10箱苹果，每箱重a kg。
（1）用式子表示出这个商店里苹果的总质量。
（2）根据这个式子，当a等于25时，商店一共有多少千克苹果？
120+10a
当=25时，120+10a=120+10×25
=120+250
=370（kg）
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二、巩固练习
2. 仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。
（1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。
（2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的货物有多少吨？
（3）这里的b能表示哪些数？
96－12b
b＝5，96－12b＝96－12×5＝36
b能表示1、2、3、4 等，但应该不大于8。
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二、巩固练习
3.（1）一天早晨的温度是b℃，中午比早晨高8℃。 b+8表示什么？
（2）某班共有50名学生，女生有（50-c）名。这里的c表示什么？
（3）在一场篮球比赛中，小姚叔叔接连投中x个3分球。3x表示什么？
（b+8)中午的温度
c表示男生人数
3x表示小姚叔叔3分球的得分
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二、巩固练习
。
（1）t与3的和。 （2）20减去a的差。
（3）x的2倍。 （4）b除以12的商。
（5）a的5倍减去的差。 （6）比x小9的数。
t+3
20-a
2x
b12
x-9
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，20天可以修完，实际只用了15天，实际每天修路多少米？
？
，求a=240时，
实际每天修路多少米？
20a÷15
当a=240时，20a÷15=20×240÷15
=4800÷15
=320（m）
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6.(1)一本书有a页，张华每天看8页，看了b天。用式子表示没有看的页数。
(2)这本书如果有94页，张华看了7天。
用上面的式子求还没看的页数。
a-8b
当a=94,b=7时
a-8b=94-8×7
=94-56
=38(页）
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三、布置作业
作业：第60页练习十三，第4题、61页第5题。
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