初一地理 第三章 第一节 多变的天气 课型：新授课
第8周2课时 备课人：郝飞雁
一、学习目标
1、能够识别和熟悉常见的天气符号。
2、知道空气质量的高低与污染指数有关，培养学生保护环境的意识。
二、温故互查：
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三、知识框架导读：
风向：
风 风力;
风向标：
常用的天气符号：
空气质量与污染指数：
自然因素：
洁净的空气：影响空气质量高低的因素：
人类活动：
空气质量预报与空气质量级别：
四、重点问题研究：
1风向、风力、风向标
强调学生一定要注意：风向是指风来的方向。
风向标由风杆和风尾或风旗组成，风杆上的横道叫做风尾。风杆上画有风尾的一方，即指示风向。每一道风尾风力为4米/秒，即风力为2级。二道风尾，表示风力为4级，三道风尾，表示风力为6级，风旗，表示风力为8级。风尾和风旗在风杆的左侧。在此，教师要注意学生画错风尾，强调风尾要画在风杆上风向的左侧 ，而且要背对风向确定左侧。可以告诉学生运用左手定则，即伸出左手，手心向上，四指并拢与风向一致代表风杆，拇指与四指垂直代表风尾，那么，拇指所指的方向就是画风尾的一侧。然后让学生跟着教师的示 范——左手比划，右手画不同风 、不同风力的练忆：
六、达标测评：导学方案《巩固训练》
七、课后反思：
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