初三音乐教师工作计划、初中音乐教学计划、音乐教学计划.doc

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教学计划
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本学期按照学校的安排，我担任了三个年级的音乐课, 这对于我来说，是一项新的任务，也是一项新的挑战，有一 定的难度。但我相信凭着自己的努力，在这学期的音乐课当 中，我一定会有很多的收获和进步。
本学期初一年级学生开始正式系统化的学习音乐，学 生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学 生应用不同教法，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、 愿学。要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。使学 生各方面均有提高。
其它年级的学生能够遵守纪律，接受理论知识也比初 一年级要快，而且声音音域明亮，感情处理能够参考老师的 建议，对歌曲的处理更加细腻和丰富，本学期的乐理知识容 量较大，难度加深，学习巩固c调、f调的基础上演唱乐谱。
主要以练习和巩固知识为主，发挥学生主动学习的潜 力，老师带领学生找到问题、学生自己找到答案，体味解决 问题时的喜悦。本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概 念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学
习过程中逐渐累积乐理知识。
教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导学生自编动作、 节奏甚至歌词，发展学生身体的协调能力和自编能力。为今 后学习打下坚实基础。此外，在音乐课的设置上，分为歌曲、 乐理、综合练习、欣赏、器乐学习几大部分，各部分之间既 有联系，又有区别，分局每课的具体情况进行穿插教学，避 免学生因为学习某一内容而觉得枯燥和乏味。
1、 加强理论学习，树立正确的教学观念，提高自身道 德品质修养；多向其他的专业教师学习，加强操作方法的探 索和训练，切实提高自身的业务水平，提高自身音乐文化修 养。
2、 注重自身心理素质的培养，为学生营造良好的学习 氛围，加强把握、控制课堂环境的能力，提高教学质量。
根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻 党的教育方针，以人为本，努力完成好本学期的工作任务。
1、 学生正处于变声期，唱歌较困难。
2、 学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。
3、 学生对音乐的学习，观念不太正确。
1、 初一级，以唱歌为主，辅以欣赏，分六个单元，其 中复习考试2课时，机动1课时.
2、 初二级，以欣赏为主，辅以歌唱，分六个单元，其 中复习考试2课时，机动2课时。
1、 突岀音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、 爱科学、爱社会主义、社会教育和活泼乐观情绪、集体主义 精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并 使其成为社会主义接班人和建设者。特别是针对农村孩子对 音乐知识点的欠缺。需加以注重。
2、 启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使音乐在学 生身上得到健康发展。
3、 培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础 知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、 了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对 祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。
5、 初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。
6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有 初步的感受首乐、表现首乐的能力。
（一）、唱歌部分
1、 紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌