2013年教室寝室装饰大赛方案.doc

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郴州师范学校2013年教室寝室文化建设大赛活动方案
一：活动目的：
为丰富我校学生课余文化生活，增强我校学生团结力、凝聚力和创造力；激发同学们热爱学校、热爱班集体、热爱生活的激情；充分展示我校学生的个性与风采，促进全校团结、和谐、健康发展。学校特开展以“新校园、新风貌”为主题的教室寝室文化建设装饰大赛。进一步推进寝室建设，提高同学们的生活质量，浓厚寝室文化氛围，同时给同学们一个自由发挥的空间，共同动手装饰自己的生活环境，相互配合，相互沟通，共同营造 “家”的温馨。
二：活动时间：2013年11月上旬——12月下旬
三：活动地点: 各班教室 各班寝室
四：活动对象：全体班级
五：活动内容
（一）文化建设及装饰内容：
1、教室：
各班须规范形成以下五项栏目，装饰位置可自由发挥。
①公布栏（30%）：内容需粘贴本班班纪班规等班级文化建设内容、校园各项活动宣传页、课程表、值日表等制度性文件，公布栏建议位置选取在前面黑板一侧，尺寸为130*125cm左右。
②图书角（40%）：班级图书要有专门的书柜或书桌，班级图书藏书量要求教材以外的课外书不得少于人均2本。有专门的班级图书管理员，图书管理书目和图书借阅登记等。
③个性创想栏及班训、班级理念栏（20%）：内容设计可个性创新，符合班级学生特色。如照片展、作品展、梦想成真许愿墙、七嘴八舌留言板、班级荣誉证书等。其它可适当发挥。建议位置选取在班刊两侧，尺寸为130*125cm左右。
④卫生角（10%）: 装饰内容可自由发挥，规定标明一定区域作为工具堆放及废品回收处。
2、寝室：
①各寝室寝室公约、值日表、奖状，床头卡须规范粘贴于规定位置；
②书桌须围绕寝室整体设计理念进行装饰，展现个人风采特色；
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③寝室物品摆放整齐，整体形象和谐统一。
（二）装饰要求
（1）突出专业性：体现大学生的朝气活力，教室装饰中融入专业特色元素，展现专业风采；突显室内装饰水平及特色，并能围绕主题展开设计。
（2）注重实用性：装饰以实用耐久为前提，争取用最少的经费达到最好的效果，能做到废物利用为佳，且能保证在一定时间内无较大破损。
（3）展示美观性：整洁大方、精致美观，装饰内容健康向上，具有一定的可观赏性，且能营造学习的氛围。教室以突出点缀感和文化味为主，寝室以突出“家”的感觉为佳，但不宜花俏。
（4）兼顾可证性：班级理念、班风、班训等口号切忌空洞、流于形式，都必须在班级活动中得以体现，需要有足够的活动事例或体现出来的行为作为解说和装饰的依据，要求各班提供相关活动方案以及活动照片用以证实。
六：评比细则：
1、常规工作检查（50%）
活动开展期间的各项班级常规工作检查评分都将纳入评比中:
①班会、教唱、团徽检查情况及各项团工作开展情况。具体参考附件一《郴州师范团委相关常规工作评比细则》。
②教室、寝室卫生等检查情况。具体参考附件二《郴州师范学校学生会教室、寝室卫生评比细则》。
2、教室、寝室文化建设和装饰评比部分（教室评比占30%，寝室评比占50%）
专业特色性：A装饰内容丰富、边框整洁新颖、标题显眼B能突出专业特色的设计
实用美观性：A具有持久使用效果B将废物再次利用 C经费使用情况
规范统一性：A具备规定的基本栏目，整体布局和谐，形成整体装饰风格