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《游子吟》[7].docx


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《游子吟》
——2课时
教学目标:
1. 体会歌曲内涵,感受母子情深。
《游子吟》。
,初步认识二拍子的强弱关系。
教学重点:体会歌曲内涵,感受母爱的伟大
教学难点:四二拍的强弱及节奏训练
教学准备:电子琴、课件
教学过程:
导入
师:什么爱是无私的?谁爱你们?你们知道有哪些是表达对妈妈的爱吗?
(母爱是天底下最伟大的爱。妈妈给予自己孩子的都是无私的爱,齐唱《世上只有妈妈好》)
师:是啊,在我们的一生中,妈妈是最辛苦的,也是陪伴我们成长的亲人。
下面请大家看这张图片,请你说一说这张图片上你看到了什么情景?【出示课件】
新授歌曲
简介
师:图片上的这个儿子就是我国唐朝的著名诗人孟郊,他为了表达对母亲的深爱的感情及感激之情,所以写下了一首流传千古的诗歌——《游子吟》
朗读古诗《游子吟》
学唱歌曲
初听音乐:请同学们边听边用手比划旋律。
复听音乐:这首诗歌写得好不好?好在哪?你最喜欢哪一句?为什么?
学生跟琴唱简谱
教学唱谱,学生代入歌词
齐唱,边打节奏边唱
巩固歌曲
引导学生处理歌曲,处理感情
拓展
说说自己的好妈妈,引导学生在自己成长过程中,妈妈的无私付出?
怎样回报妈妈的爱?
小结
妈妈的爱是无私的,我们要做一个孝顺的孩子,帮妈妈分担家务……
反思:学生对于诗歌很是喜欢,很感兴趣。因古诗比较熟悉,所以学生学得比较快,在第二节课学习四二拍子的指挥图时,大部分学生都能打出指挥图,边演唱边打指挥图。有百分之95的学生都能掌握。

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