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一、要求背诵默写的重点课文：
《学奕》
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。”
《两小儿辩日》
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时
去人近，而日中时远也。 ”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者
小而近者大乎？ ”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探
汤，此不为近者热而远者凉乎？ ”孔子不能决也。两小儿笑曰：
“孰为汝多知乎！”
《匆匆》。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；
桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们
的日子为什么一去不复返呢？ ——是有人偷了他们罢：那是
谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里
呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋
转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉
察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
《为人民服务》
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个
文学家叫做司马迁的说过：“ 人固有一死，或重于 泰山，
或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯
卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死 ，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重
的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，
就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。
只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我
们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士 李
鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用
了。只要我们为人民的利 益坚持好的，为人民的利益改正
错的，我们这个队伍就一定会
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