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思政教学论文：面向基础教导的思政教学诌议
作者：梁会兰 戴如莲 杜锦文 单位：遵义师范学院马列部
师范院校的思想政治课长期以来都不受广大学生的欢迎，究其原因，还是由于实际的思想政治教育工作存在“重视不够，建设不足，管理不严”的现象。要想改变这种现状，让思想政治课真正成为学生所喜爱并且终身受益的课程，首要任务就是不断加强对思想政治课堂的建设和管理，合理配置课程资源，不断优化课堂教学的组织形式，从而激发学生学习的主动性。在坚守思想政治课堂主阵地的基础上，充分做好学生业余时间的思想政治教育渗透工作首先，对学生的思想政治渗透要贴近大学生的思想和生活实际。在渗透形式上，可以组织一些活动来对学生进行思想政治教育，内容上既要不拘一格，又要让大学生喜闻乐见。具体可以按以下方式来操作。积极组织学生进行一些主题教育活动。充分利用当地的历史文化古迹和革命文物遗迹资源，对学生开展一些爱国主义教育活动。例如在每年的清明节、“五四”青年节等节日，组织团员青年祭扫烈士陵园、举行入团宣誓仪式等爱国主义教育专题活动，积极引领大学生的精神生活，使之形成共同的理想信念、道德规范和价值追求。通过丰富多彩的学生社团活动进行思想政治教育渗透。学生社团是学生自我培养的重要课堂，同时也是学生成长的第二集体，是当代大学生团结友爱、共同进步的重要载体和依托。因此，学院应该支持帮助团员青年开展丰富多彩的学生社团活动。

积极组织一些校园文化艺术类的活动。丰富的校园文化艺术活动能够丰富学生的校园生活，同时能提高学生的审美情趣，培养大学生积极乐观、健康向上的健康的生活态度，激励学生对美的追求和向往，促进学生的心理健康。其次，面向基础教育的师范院校的思想政治教育教学范围上要积极面向社会开放，并且加强大学生的社会实践活动，在这些实践活动中对学生进行思想政治渗透。学生的思想政治教育不仅仅指在校园内，还应该走出校园，积极面向社会开放，创造机会让大学生参与到广泛而深入的社会实践中去，接收到书本以外的学习体验。最后，大学生思想政治教育必须坚持一切从实际出发、实事求是的原则，认真总结在实际工作中不断出现的矛盾和问题，并且充分分析和认识这些问题，采取科学合理的方法加以弥补。（1） 在思想政治教育内容上应坚持真理当前一些高校所开展的课堂教学以外的思想政治教育在内