高中教师年度稽核的个人总结 高中教师年度考核个人总结.docx

高中教师年度稽核的个人总结_高中教师年度考核个人总结.docxWord格式
2
高中教师年度稽核的个人总结_高中教师年度考核个人总结
这个学期我任教高一4个班的XX科教授教化，期间积极参加学校升旗仪式和各类会议，工作认真踏实。积极做好各项工作，积极要求提高。连合同事，和谐同事们之间的关系，使本身的教授教化工作和其它工作都取得了突出造诣。认真备好每一堂课，从不潦草从事。包括新课和所有的习题课，都写教案，都认真作题研究教法。
在备课中赓续引入新的知识、新的教授教化思想、新的教授教化措施。讲堂上引进了很多教改和先进的教授教化措施。备课教案材料齐全。
教授教化造诣优异。外语实验班造诣突出，普通班造诣较好。
实时教授教化中的，实时调剂教授教化思想和教授教化措施。教授教化中关切学生，尊重学生，爱护学生，和学生关系密切融洽，能把握学生的心理需求，使教授教化工作恰好与学生的心理需求相结合。注重培养学生的、学习才能，注重根基知识的形成和培养、深化，先打好根基，再扩展施展。不搞题海战术，不搞偏题怪题，与国家教委的教授教化同步，与省里的学习才能培养课题研究同步。注重素质教导，尤其是落实还学生为学习的主体。
继承探索讨论式教授教化法。今年，我继承研究的是“问题—讨论式教授教化法”，并形成了一种模式。积极主动地采纳创设问题情景引发学生讨论、思维的措施，训练学生的学习才能，训练学生帮忙学习的才能和学习的主动性。在所教班级的教授教化造诣和学生的评教评学中都获得了充分的确定和体现。在得到济南市《十大教授教化模式》奖的根基上，在省主干教师培训班上，我还进行了经验介绍。
Word格式
2
作为一名高档教师，作为市中心构成员，我起到了应有的作用。积极进行教导科研，进行理论和实践上的探索。
作为一名高档教师，我能赓续指导青年教师的备课和教授教化。今年主要是刘晓华和荣林，我实时对他们进行了指导，使他们快速发展，本学期二人都开出来较高质量的公开课。
教研组工作方面。今学期，学校实行了综合课备课制，冲破了教研组布局。然则我们赓续听取领导的看法，积极实时落实。工作中重点寄托三位备课组长、和部分主干教师来带动全组的工作，使得工作进行的井然有序。全组先生的连合是空前的，集体凝聚力加强。开了几回专题研讨会。我们的课题研究方面，研究课运动课方面，多媒体教授教化方面等都具有先进性。学案教授教化、研究性学习、讨论式教授教化法等，可以说是环球无双的。我们的听课运动也是很突出的。

年终工作总结扩展阅读
高一英语教师年度稽核个人总结
教师工作并不轻松，除了做好教授教化等工作之外还必要我们做好本身的年度稽核个人工作，下面是我为人人带来的高中英语教师年度稽核个人总结，仅供参考，迎接人人阅读。
Word格式
4
高中英语教师年度稽核个人总结【一】
今年我担负高三班的英语教授教化，最后一学期，光阴较短，任务重。这一学期来，本人认真研究学生，关注学生，研究课标，梳理知识布局，有计划地落实温习任务，顺利完成教导教授教化任务。现将本学期教授教化如下：
一、阐发学情
颠末高二一年的教授教化，已基础摸清学生的学习根基，更好的“因材施教”，针对不合的学生，指导和要求也不一样。此中69班为理科特色班，学生广泛英语根基较好，但也有少少数同学英语有严重的偏科现象，针对这一环境，我采纳统抓整体，共同单个指点的原则。68班为理科平行班，针对平行班的学情，我采取的是狠抓根基，稳打稳抓。
二、研究《考试阐明》和高考考纲，把教授教化计划落到实处
1、认真学习课标及《考试阐明》，落实教授教化目标、培养学生才能，研究高考命卷的偏向。
2、认真研究高考。今年为湖南新课改高考的第一年，任何器械都是新的，认真研究20xx年的考纲和考试阐明，了解20xx年的高考要求。同时还认真阐发了近几年高考英语试卷，结合新课改的要求，把握高考英语命题偏向，分外是高考新题型，做到心中有数。注意收集高考信息，使高三英语温习不偏离偏向，把有限的光阴用在刀刃上。
3、试题，以高考经典题为重心，尽量避免“题海战”。
4、备课组统一备课、资源共享，切实进步温习效率。同时认真阐发湖南高考样卷，把握高考试题的偏向和难度。
Word格式
5
三、大量演习匆匆进学生对根基知识的巩固和才能的进步
1、讲义温习是学生才能进步的症结。从开学之初即对讲义知识点认真归纳和总结，通过演习的形式进行学习反馈。
2、作好听力训练是进步