会计学
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送别诗鉴赏
导 学 案 反 馈
班级
高三九班
优秀小组
第一组、第四组
优秀个人
存在问题
1、列举意象不全,举例太少。分析不透彻。2、对所列举诗歌的表现手法分析不准确。 3、对送别诗歌的情感类型把握不到位。
改进措施
1、端正你的学习态度。
2、结合学过的送别诗词深入思考。
3、有条理地组织答案,语言表达准确具体。
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学习目标:
:掌握送别诗的常识,把握送别诗常用意象及表现手法。
:自主学习,合作探究,全面总结送别诗鉴赏的的思路、技巧。
:体会送别诗中所表达的作者的的情感。
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合作探究一
根据我们以前学过的送别诗词,请列举出送别诗词中常见的意象,并就某一意象举例说明其含义。
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芳草
长亭
柳
酒
夕阳
离愁 别恨
描述一个经典的古代告别场面需要那些关键词?
古道
笛声
山
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长条故惹行客,
似牵衣带话,
别情无极。
——周邦彦《六丑》
古典文学别离意象之:
柳
折柳赠别
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古人有折柳送别的习惯,这一古老的风俗最早出现于汉代,汉乐府有古曲《折杨柳歌》:“上马不捉鞭,反折杨柳枝。蹀座吹长笛,愁杀行客儿。”
此习俗产生的原因大体有三:
“柳”者,“留”也,二者谐音,因而折柳送别有挽留、惜别、不舍之意。
纤柔细软的柳丝则象征着情意绵绵,能够传达出亲友离别时那种“依依不舍”之情。
柳枝有随地而生的习性,折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。
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昔我往矣,杨柳依依;
今我来思,雨雪霏霏。
—— 《诗经·小雅》
今宵酒醒何处?
杨柳岸,
晓风残月。
——柳永《雨霖铃》
杨柳东风树,青青夹御河。
近来攀折苦,应为别离多。
——王之涣《送别》
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问人间,
谁管别离愁?
杯中物。
——辛弃疾《满江红》
古典文学别离意象之:
酒
饮酒泣别
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劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
——王维《送元二使安西》
今宵酒醒何处,
杨柳岸、晓风残月。
——柳永《雨霖铃》
相看不忍别,更进手中杯。 ——李白《送殷溆》
日暮酒醒人已远,
满天风雨下西楼。
——许浑《谢亭送别》
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