争做绿色小使者
活动目标:
学生能够说出常见植物的简单种植方法。
学生能举例说出动植物资源对人类生活的影响。
3、培养学生爱护动植物资源的意识，促进人与自然和谐相处。
教学重难点
重点:常见植物的简单种植方法。
难点：学生对动植物与人类生活的关系理解。
活动准备教师准备:多媒体课件。
活动环节
播放课件,引入新课。
教师展示春天美景的图片，创设情境，并提出探究问题：“春天，万物复苏，是植树的好
季节，让我们一起走进自然，行动起来吧！”（以此激发学生实践探究兴趣，引领学生愉快地
进入植树环节）
播放课件,共同欣赏。利用四幅图展示植树的过程与方法：准备好树苗；找水源充足的地
方挖树坑，准备植树；小组合作把树苗种入树坑中，并盖好土；给种好的树苗浇适量的水。
说一说植物对我们的生活有什么影响。学生回答，老师总结我们的生活离不开植物，并引出
每年3月12日为我国的植树节。
争做绿色小使者。
通过植树活动学生体验到植物与人类有着密切的关系，正因为人类的生活离不开动植物，所
以我们要保护动植物。师：“和小伙伴们一起写一份爱护动植物的倡议书。”
老师对倡议书的特点、书写要求做简单介绍，倡议要合理，要符合生活实际情况。
围绕“要保护珍稀动植物，我们应该怎样做？”开展讨论、交流。
三、我国珍稀动植物还有哪些？展开讨论
四、同学们这么爱护树木和花草,一定有许多动听的故事,那谁是最棒的护绿小使者呢?
讨论交流
五小结
同学们这节课有哪些收获？学生汇报回答
板书：
做个绿色小使者
植树过程：1、2、3、4 3月12日植树节
倡议书
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