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学习十八大精神心得体会范文:立德树人.doc


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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 4
学习十八大精神心得体会范文:立德树人
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当前,举国上下都在掀起学习贯彻精神的热潮。如何让精神入耳,入脑,入心,首先是深入读懂报告,深刻理解精神。而纵览报告,什么内容让我们印象最深刻,我想,应该是对民生的关注。事实上,如果非要说出报告中出现频率最高的词汇,也莫过于“人民”二字。
“任何时候都要把人民利益放在第一位”,”始终把人民放在心中最高位置”,甚至有人做了这样一个统计,在报告中,“人民”出现了145次。那么,什么是人民最关注的事情?非教育莫属。这也是为什么众多解读精神的文章中,与“教育”有关的阐释最能吸引眼球的原因所在。
振奋人心的是,此次报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”,相比十七大报告所说的“坚持育人为本,德育为先”,这种论述是对德育的进一步强化和精练,更是对素质教育内涵的深入阐释。尤其是在今天市场经济的大背景下,意蕴更为深远悠长。
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我们要培养什么样的人,这是教育必须回答的问题,而“立德树人”恰恰做出了最为诚恳的回答。我们培养的不是只会考试的做题机器,疲惫不堪的分数奴隶,疲于奔命的就业机器,而是有着健全道德的人。立人先立德,这是从古至今不变的命题。古人说,“立德”、“立功”、“立言”为“三不朽”,而“立德”之所以被摆在首要位置,就是因为无论什么时候,道德永远是一个人安身立命的根本。
我们难以想象,如果教育培养出来的人没有道德,那会是什么样的场景?做教育的都知道这样一句话,高分低能是次品,体质不好是废品,品德不良是危险品。所以,立人先立德,人的培养,必须坚持德育为先。
但,立德树人并非一句空话、大话

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