我是安全小卫士
活动主题：我是安全小卫士
活动目的：
，帮助学生掌握一些安全常识，增强学生安全意识，教育学生要注意校园安全，遵守秩序，珍爱生命。
2．通过模拟表演、知识竞答等形式巩固并拓展学生对“安全意识”、“自护意识”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3．形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
活动准备:
，选定剧情扮演者并进行排练。
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“我是安全小卫士”七个美术字。
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活动过程：
一、出队旗，敬队礼，唱队歌
二、安全小贴士
教师引导学生展示收集和整理的有关安全方面的资料，让学生用自己喜欢的方式交流自己的学习成果和独特的感受。教室的墙报可开辟“安全知识知多少”的专栏进行征答。
三、问题大观园
发动学生收集和整理材料，可以从以下方面加以引导：
饮食安全方面：
，我们该不该吃呢？
，把花生米抛向空中，然后用嘴巴去接，这种做法潇洒吗？
，他便拿起爸爸吃过的那种感冒药吃了，这样合适吗？
交通安全方面:
，小刚在乘公共汽车时拼命往上挤，生怕没有好位置坐，这样对吗，为什么？
，小红一边看书一边吃着冰棍，这样做有什么害处？
，露露连忙跑了过去，这种做法对吗？
校园安全方面：
如果你看到有同学在楼梯上跳格子、上下楼梯时搂肩搭背、在操场上互相追逐打闹、等情况如何劝他们。
四、安全小博士
针对提出的问题，组织学生进行讨论，说一说，这些行为有哪些危害，我们在日常生活中应该怎么做。
安全警句朗读：
(1)小学
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