新课导入
你们知道古时候孩子们的生活是什么样子的吗？今天让我们一起走进他们的生活吧！
4 古诗两首
学习目标
会写“萧、梧〞等4个生字，掌握“挑〞一个多音字。
正确、流利、有感情地朗读古诗，并能背诵古诗，默写古诗。
借助注释理解诗意，体会诗歌感情，激发和培养学习古诗的兴趣。
作者名片：叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，龙泉〔今浙江丽水市龙泉市〕人，南宋中期文学家、诗人。其诗语言清新，意境高远，属江湖诗派风格，他的诗以七言绝句最正确。
代表作品：?靖逸小稿??四朝闻见录??游园不值??夜书所见??嘉兴界??南宋群贤小集??四朝闻见录?等。
走进作者
作者名片：杨万里，字廷秀，号诚斋，吉州吉水〔今江西省吉水县〕人，南宋出色的爱国诗人。他与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人〞“南宋四大家〞。
代表作品：?小池??舟过安仁??晓出净慈寺送林子方??宿新市徐公店?等。
促织
蟋蟀的别称，属于蟋蟀科，也叫蛐蛐儿、趋织、吟蛩。在地下活动，啮食植物茎叶、种实和根部，是农业害虫。以翅摩擦发音，鸣声清脆响亮。
知识锦囊
篱落
篱笆又叫栅栏、护栏，是用来保护院子的一种设施，一般都是由木头，棍子，竹子，芦苇、灌木或者石头构成。
wú
构造
cù
mián
左右
xiāo
构造
上下
字词学习
梧
促
眠
萧
夜书所见
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
课文解读
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