平安校园建设宣传材料.docx

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平安校园建设宣传材料
常兴镇中心小学
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平安校园建设宣传材料
平安校园建设，是新形势下学校加强校园治安综合治理的新举
措，是学校管理与建设的重要容， 目的是进一步夯实学校社会治安综
合治理的基础。
一、平安校园概念
1、平安概念
所谓“平安”，现代汉语词典解释为“没有事故，没有危险，平稳安全”。这是狭义的“平安”。广义的平安是“大平安”，指的是社会太平、百姓生活，在学校是指所有影响学校安全稳定和发展的工作的总称。
2、平安校园概念
平安校园涵丰富，它既是校治安良好的狭义“平安”，又涵盖校思想政治稳定、饮食、交通、医疗、消防、网络等方面广义“平安”。稳定压倒一切，只有“”才能“久安”，因此，平安校园是一项系统工程，需要全校师生员工共同努力， 齐抓共管，常抓不懈，做到“四个”确保。（确保校治安状况良好， 确保科研教学运行稳健， 确保教职员工安居乐业，确保学子专心向学）
3、平安校园与和谐社会关系
建设长期稳定、 环境和谐、校园秩序井然、人与人之间大度宽容平和共处的校园是学校改革、 发展的前提和保证， 是创建一流大学的基础。平安正融入校园每个角落，没有平安作保证，学校构建和谐社会只能纸上谈兵， 一切无从谈起， 平安校园是构建和谐社会不可分隔的一部分，“和谐社会”是“平安校园”的最高层次。
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二、创建平安校园重要性
学校是育人的场所，是求知者的天堂，为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长环境，是全体师生员工共同心愿，也是全社会的心声。校园平安好读书，一位在校学生是这样说的：“校园平安关系到每个同学的切身利益， 校园平安了， 我们才能静下心来认真读书。”学校不是沙漠中一块安定独立的绿洲，而是整个社会大环境中的一部分，始终接受着外部的影响，校园“安全”问题常常被师生员工忽略，学生物品被盗、宿舍违章用电、饮食卫生、校园飙车、打架斗殴、酗酒等等，这都构成了校园不安全因素。正是基于存在的不安全因素，为了消除校园不安全隐患，为广学生创造良好的学安校园活动。著名心理学家马斯诺把“人身安全”作为“需求五层次”第一位可，见安全重要性， 所以，创建平安校园要坚持以人为本原则， 以师生员工人身、生命和消防安全为重点，以提高师生员工安全意识为核心， 以实现“要我安全”向“我要安全我、会安全”转变为目标，人人讲安全，个个都参与，做到“为之于未有，治之于未乱，防患于未然。”从而体现创建平安校园现实的重要性。
三、群防群治，创建平安校园