小学综合组教研计划体音美组教研计划.doc

小学综合组教研计划体音美组教研计划.doc2019-2020学年第二学期
综合教研组工作计划
综合组
综合教研组工作计划
—、指导思想
本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校办学理念教学 工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施， 在学校培养有中国特色世界眼光的现代人的总目标的指导下，有研 究、有创造性地开展工作。
二、 总体目标
1、 工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队， 有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成 果效益最大化。
2、 培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的 生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究, 使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。
三、 具体目标
1、 充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业 务水平，杜绝不合格课。
2、 在学校总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点, 有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。
3、 抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化 的教研组。
四、主要工作
（一）教研方面
具体体现在两手抓:
一、 严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。
学校每学期都会举办评优课、汇报课、展示课活动，鼓励教师积 极参加讲课，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过讲课活动, 发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动， 也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把 好课特色课及时记录下来。
二、 抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础 抓起。
养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研 活动提高课堂质量。
（二）常规工作
1、 严抓备课质量和课堂教学质量。
2、 突出体音美教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂 教学质量。优化课堂结构，提高40分钟效率，重视课的密度和强度, 教学形式灵活多样。
3、 抓好各学科专业队伍的建设，由体音美老师负责，各个教师 协调，各项活动严格按照学校活动安排进行。
4、 做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前 头，争取更多的时间和更优质的成果质量。
5、 继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和 行为习惯。
五、具体工作安排
二月份：
1、 教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方 向统一，增强教研组凝聚力。
2、 加强教研组精神文明建设。
3、 开展特色大课间，.调整韵律操的队伍，进退场的纪律、秩序, 变换大课间的音乐与动作，努力提高大课间的质量。为