小班美工教案小鱼儿.doc

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小班美工教案小鱼儿
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小班美工教案小鱼儿
袁玉倘沂水县实验幼儿园
设计思路:幼儿园《纲要》要求“教师要为幼儿提供自山表现的机会，鼓励幼 儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验”。根据要求，我让幼 儿选择自己喜欢的颜色，用水彩笔进行大胆的涂鸦。活动LI标：
1、 尝试绘画各种线条。
2、 能够用自己喜欢的颜色给小鱼图上漂亮的色彩。
3、 养成良好的用笔习惯。
活动准备：
材料准备：印有小鱼轮廓的图画纸、水彩笔。知识准备:欣赏各种色彩、各种 形状的小鱼。
活动过程：
—、开始部分：
1、 做小鱼游泳的动作，引出小鱼。
2、 观看《海底世界》，欣赏各种各样的小鱼。
3、 导出本课学习内容。
海底的小鱼漂亮吗,可是，有一个坏巫婆听说这些小鱼要去参加海底的选美活 动，把海底所有的小鱼都变成了口色。小朋友能不能帮这些可怜的小鱼穿上漂亮的 衣服，
二、基本部分：
1、出示小鱼例图，师进行涂色示范。
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边涂边讲解，并提示幼儿尽量不涂出轮廓线外。结束时给水彩笔戴上帽子，放 回原处，养成良好的用笔习惯。
2、 幼儿根据自己的喜好，给小鱼涂色，教师对能力稍差的幼儿进
行个别指导。
3、 选美活动。幼儿展示自己的作品，体验成功的乐趣。
小朋友们已经给小鱼穿上漂亮的衣服了，小鱼们可以去选美了。请你们看看哪 些小鱼最漂亮，为什么，
三、结束部分：
我们现在去看海底的选美大赛去吧〜做小鱼游泳的样子结束活动。拓展部分：
可以回家跟爸爸妈妈尝试用不同材料给小鱼穿上漂亮的衣服。
反思：
幼儿山于初次接触美术活动，难免会出现各种问题，如：不会握笔，不知道怎 样用水彩笔，用后不知道给彩笔戴上笔帽,，”有很多幼儿不知道在已有的轮廓内涂 色，一味的根据自己的意愿乱涂乱画，没有完成本次活动任务。等等，这需要教师 反复的进行此类活动，情况便可以得到很大的改观。
小班美术活动：小鱼儿的新衣裳
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设讣与组织:长沙师范附属笫一幼儿园张笑眉
活动LI标
1. 乐于参加粘贴活动，对感受活动所带来的乐趣。
2. 养成良好的操作习惯和卫生习惯，并能够自己收拾操作材料。
3. 初步学习撕、贴的技能。
活动准备
1•贴有海洋背景的全开画纸2张，鱼形底板一人一张，各种形状的彩色不干胶 纸片若干，小筐子等。
2. 轻柔的背景音乐。
活动过程
1. 师幼玩“小鱼游啊游”的游戏入场，激发幼儿的兴趣。
幼儿跟随老师学小鱼“游”到座位上。
教师出示背景图，引导幼儿进行猜测。
指导语:这里怎么有哭声啊，鱼宝宝们的衣服不见了，我们一起帮帮鱼宝宝吧。
2. 教师出示操作材料，和幼儿一同讨论粘贴方法。
教师出示鱼形底纸，讨论为鱼宝宝穿上衣服的材料。
指导语:我们可以用什么东西为鱼宝宝它们穿上漂亮的衣服呢，
教师出示不干胶纸，示范、讲解操作方法。
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指导语:将彩色的不干胶纸撕下来，贴在鱼宝宝的身上。多贴一点，鱼宝宝就 有一件漂亮的衣服了。
撕贴儿歌:小手拿贴纸，撕开白边分成两片，彩纸贴上去，口纸放筐里。
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