幼儿园游戏环境规划
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第一节 游戏环境创设的原则
一、什么是游戏环境
从广义的角度看,游戏环境是指游戏活动得以实施的一切条件的总和。
游戏环境包括两个方面的含义
1、物质环境 2、精神环境
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物质环境
指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育环境。
幼儿园中物质环境指幼儿们平时生活学习的环境。包括他们用到的道具玩具。游戏区角和活动设施等都属于物质环境。
精神环境
精神环境主要是指环境中的人际关系。幼儿园中的精神环境主要包括幼儿与教师之间、教师与教师之间、幼儿与幼儿之间以及幼儿园的园风、班风等。
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二、幼儿园游戏环境创设的基本原则
环境与教育目标一致的原则
适宜性原则
幼儿参与原则
开放性原则
经济性原则
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第二节 幼儿园户外环境规划
一、幼儿园户外游戏环境的特点
自然性
趣味性
挑战性
变化性
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门厅
集体活动场地
分散活动区
种植养殖区
想一想
幼儿园的户外环境包括哪些
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门厅
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