二年级语文下册全部古诗（含译文）.doc

二年级语文下册全部古诗（含译文）
古诗（—）
村居
【清】高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸管。
【译文】
农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条, 随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝 聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后,—路上没什 么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
古诗（二）
咏柳
【唐】贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
【注释】
⑴柳：柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树:满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不 —定表示确切的数量。下一句的“万“,就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月,正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】
柳树像碧玉装扮成的美女一样,干万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳 叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊!
【题解】 这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
古诗（三）
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
【译文】
六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去, 与蓝天相连接,—片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光 辉映下,显得格外的鲜艳娇红。
古诗（四）
绝句
【唐】杜甫
两个黄鹏鸣翠柳， —行白鹭上青天。
窗含西岭干秋雪， 门泊东吴万里船。
【译文】
两只黄褶在翠绿的柳树间婉转地歌唱,—队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东 吴远行而来的船只。
古诗（五）
草/赋得古原草送别
唐代:白居易
离离原上草,—岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
译文
原野上长满茂盛的青草,每年秋冬枯黄春来草色浓。
野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。
远处芬芳的野草遮没了古道，阳光照耀下碧绿连荒城。
今天我又来送别老朋友，连繁茂的草儿也满怀离别之情。
注释
赋得:借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以”赋得”二字。这是古代 人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式,称为"赋得 体"。
离离:青草茂盛的样子。
一岁一枯荣：枯，枯萎。荣,茂盛。野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。
远芳侵古道:芳,指野草那浓郁的香气。远芳:草香远播。侵，侵占，长满。远 处芬芳的野草一直