外科护理学
学习目标
1. 了解外科护理学的发展
2. 熟悉外科护理学的范畴
3. 熟悉如何学习外科护理学
4. 熟悉外科护士应具备的素质
医学是什么
医学是一门充满人文关怀的学问。是自然科学与人文社会科学及服务艺术的结合。
现代医学模式:生物--心理--社会
医学从治愈走向照顾。
治其病. 知其心. 安其神。
医学是“人”学,须把病人作为整体治疗。
医字结构内有一个人字,一撇是技术的医学,一捺是人文的医学。
医学是一门需要博学的人道职业。
有时去治疗、常常去帮助、总是去安慰
护士赋
一顶燕尾,头悬圣洁。一袭白衣,身着无暇。崇高的称呼:天使;平凡之职业,护理。
南丁格尔,勇开先河。服务患者,护理之责;仁心博爱,护理之光;济世救人,护理之魂。
“三分治疗,七分护理”,道出护理位重
“赠人玫瑰,手留余香”,表明护理名高。岗位虽平凡,然功盖神仙;职业虽枯燥,其恩同天地。一截短烛,辉映满室,一分爱心,创造奇迹。
医与护,唇齿相依;理与疗,花叶相衬;铺床扎针、换药导尿、输氧吸痰、三查八对,精心操作,一丝不苟;细致护理,百问不厌。一笑一顰,牵动患者喜忧;一刀一剪,紧系医疗质量;一片一剂,关联患者安危,面对误解,不辩;遭到埋怨,不馁。想病人需之前,巡红灯亮之先。
不厌烦,有求必应;不怨累,忠于职守;不惧脏,敬业奉献。放弃家人欢聚,大爱送病人;舍弃陪伴亲人,履职护患者。忙而不乱,急而不躁。待患如亲,话温气雅,行之有礼,举方和柔,诚恳热情,声美行厉。天使挥翼,起死回生。病者痊愈,最大欣慰;伤者康复,最美享受;危者生还,最好回报。
传递南丁格尔精神,践履人道主义宗旨,秉承悬壶济世操守。挽病人于倒悬,救患者于苦痛,扶压伤之芦苇,燃将残之灯火,用圣洁之手,构造生命安全网;致诚之爱,筑就健康防护墙。
施善解难护士情,奉献自我,拯救他人。
治病救人天使愿,燃烧自已,照亮别人。
护士
护士
在医生与患者之间
你是一叶小舟
摆渡着健康
从此岸到达彼岸
湍急的江水抢不走你手中浆
护士
在健康与病痛的晒场上
你是一把筛子
稳重而精心地筛选
把病魔筛箥出去倒掉,
将健康挑选出来
逐一还给它的主人带回家
外科护理学课件教案 PPT课件 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
