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监狱学基础试题4.doc监狱专业基础知识试卷及答案2
一、 单项选择题：每小题2分，共20分。
新中国监狱工作巩固、提高、发展阶段的起止时间为
A. 1954 年至 1966 年 B. 1954 年至 1965 年
C. 1954 年至 1956 年 D. 1951 年至 1954 年
《监狱法》的第五章为

提出“严格管理与教育、感化、挽救相结合”政策的会议为


监狱人民警察的基本职权，是指监狱人民警察在其职务范围内的

罪犯依法必须履行的义务主要有

监狱执行刑罚的起始环节是

人民法院依法裁定假释的最长时限为
A.
监管改造保障功能的内容包括待遇保障、组织保障和

对罪犯的个别教育主要采用的方法是

监狱组织罪犯劳动生产具有双重目的即改造罪犯和

二、 判断题：每小题2分，共22分。
我国监狱按行政归属可分为省（自治区、直辖市）属监狱和地市属监狱。（寸）
监狱法律体系的规范性文件中最高层次为《监狱法》。（x）
“三个为了”的方针是在1951年5月15日召开的第三次全国监狱工作会议上提出的。（x）
监狱人民警察是国家刑罚的承受者。（x）
罪犯写给监狱的上级机关和司法机关的信件不受监狱检查。（4）
我国刑罚执行的基本要求是准确、合法、严密。（x）
对于自伤自残的罪犯，不得保外就医。（/）
监管改造是否科学的最根本标志在于它是否能够改造罪犯。（4）
出监教育是指监狱对已经出监的罪犯集中进行的一种专门教育。（x）
劳动改造的理论依据是马克思主义的存在决定意识理论。（4）
劳动改造的原则之一是注重经济效益。（x）
三、 填空题：每空2分，共30分。
22明监狱的标准之一是改造质量高，重新犯罪率低，社会效益好。
“两个结合”的方针是指惩罚管制与思想改造相结合、劳动生产与政治教育相结合。
惩罚管制与思想改造相结合的刑事执行政策，实质上是监狱两项任务的结合。
监狱人民警察的基本职权和基本职责是由其自身的法律地位决定的。
罪犯的受教育权包括接受思想教育、文化教育和技术教育的权利。
监狱对罪犯违反法定义务所给予的行政处罚包括警告、记过和禁闭。
根据法律规定况主要有三种。
假释的适用对象只限于有期徒刑犯和无期徒刑犯。
对罪犯的严格管理主要应注意严之有据、严之合理、严之有度和宽严相济。
教育改造的功能主要有矫正、辨别、感化和塑造。
入监教育是改造罪犯的起始环节，是教育改造的第一课。
劳动改造的原则包括劳动实践与思想改造相结合、监狱生产与罪犯实际相适应等。
四、 名词解释：每小题4分，共24分。
监狱财产
罪犯构成
假释
刑罚
教育改造
监狱生产管理责任制
监狱财产是监狱执行刑罚、改造罪犯的物质条件（3分），是监狱存在的物质形态（1 分）。